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1.
针对沥青搅拌设备中直线振动筛筛孔配置存在的问题,通过分析筛分效率与筛孔配置的关系模型及优化函数,并以AC-13C型沥青混合料为基础,通过理论计算和配筛试验对直线振动筛筛孔配置进行了优化和验证。  相似文献   
2.
课程的改革在认真分析了《化工原理》课程及其教学方面存在的问题,在继承和发扬我国基础教育优势的基础上,以现代科技和现代教育学、心理学理论为指导,通过吸纳国外的一些成功经验,构建起现代化的课程体系框架,对化工课程理念、目标、内容、评价等进行了多方面的探究。课程改革以“全面提高学生的科学素养”为主要宗旨,改变课程内容“繁、难、偏、旧”的现状,加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系,重视学生学习愿望、科学探究能力、创造性意识和科学精神的培养,使课程内容知识更完整,易教、易学、易懂、易记。改革后的课程可以使学生认识自然、掌握自然和改造自然。如新教材中介绍:在距离地面15km-50km的高空有一个臭氧层,近年来发现臭氧层不仅出现了空洞,而且在不断扩大,经研究发现产生这种现象的根本原因,是人们生产和使用制冷设备不当引起的。空调和冰箱里的制冷剂是氟利昂,它是一种有机物,熔沸点低,使用过程中很容易挥发到空气中,在光的作用下氟利昂很容易释放出氯原子,氯原子又能加快臭氧变成氧气,为了保护人类生存,世界卫生组织禁止各国继续生产和使用氟利昂,科学家正在研究用化学方法把臭氧层空洞补上。通过这个实例可以激发学生的创造性和挑战意识。课程改革的任务就是要转变学生的学习方式,引导学生主动参与、亲身实践、独立思考、合作探究和发展学生收集和处理信息的能力,获取新知识的能力,分析和解决问题的能力,以及交流与合作的能力。  相似文献   
3.
中、西医作为两种不同的理论体系,在传统的学科融合研究中较难建立统一的知识与认识体系。随着大数据时代的到来,“健康数据科学”这一新兴交叉学科的蓬勃发展为变革中西医融合研究范式提供了新的契机。本文从数据密集型科学研究范式,健康数据科学、环境健康和中西医结合医学的跨学科背景出发,在宏观视角下运用“三因制宜”的观点,论述多疾病谱与多维度数据驱动的知识发现问题,为推动中西医结合的理论发展与知识融合提供新模式与新途径,也为健康数据科学在医学中的应用提供可推广范例。  相似文献   
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