固结灌浆在水库导墙砂卵石地基处理中的应用     

李文龙  葛字家  孙宏利  彭丽敏 《内江科技》2012,(5):111-112

某水利工程大坝主体为土石坝,发电厂房、溢洪道、泄洪洞等为混凝土坝。在混凝土坝体及其他水工建筑建成后,经过一段时间的观测,其上游左导墙、左门库及安装间出现沉陷。为确保水利枢纽运行安全,设计对左导墙及左门库砂卵石地基进行固结处理,解决地基沉陷问题。在项目工期紧、工作量大又无现行规程规范和技术标准指导的情况下,根据工程特点,对现有钻探与灌浆工艺技术进行优化组合,优质高效地完成了该灌浆工程。  相似文献   

用学科兼容观优化中学化学教学     

彭丽敏 《学周刊C版》2010,(9):49-49

伟大导师列宁说：“每一个概念都是处于一切概念的一定关系、一定联系之中。”自然界本是开放、兼容的网络交错的大系统,不存在孤立的数学、物理、化学、生物等学科知识的严格界线。些知识有机地揉合于自然界的事物中,人们为了研究问题的方便将自然科学知识人为地分门别类,  相似文献   

谈教师在新课改中的角色转换     

姜丽萍  彭丽敏 《黑河教育》2004,(3):16-16

新课改对教师提出了新的要求。那么,在新课改形势下,教师应怎样更新教育理念,为自身的角色重新定位呢?一、教师要成为学生学习的领路者中国传统的教育为教师的角色与任务做了如下定位:“师者,所以传道、授业、解惑也。”所以一直以来,我们的教师仅仅满足于教给学生做人的道理、传授知识、解惑答疑。认为这样就尽了为人师的义务。然而在新形势下,教师仅做到这些是远远不够的。在新课改过程中,教师作为知识传授者的角色会发生如下变化:1.由注重知识传授到注重学生的全面发展转变。传统教学重视知识的传授,而忽略了教育对象是有血有肉,活生生的…  相似文献   

大口径地质勘探钻孔的防渗处理与研究     

彭丽敏  李文龙 《内江科技》2012,(9):153-154

黄河某大型水利枢纽工程是黄河梯级开发减淤治理的骨干工程,也是维护黄河安澜的重要工程。水库坝址所处位置地层夹泥甚多,对于水库的大坝选型起到至关重要的作用。普通钻孔对于夹泥层扰动相对较大,不能精准反应出夹泥层在实际地层中层状和厚度。为此,在该工程勘探过程中先后布置四个孔径为ф615mm的钻孔。  相似文献