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徐春晓 《无锡教育学院学报》2008,(1)
现代教育对教师提出了更高的要求,教师健康的心理是承担这一任务的基石。从多方面构建和培养教师健康的心理,懂得修身必先养心,以稳健向上的健康心理来培养心理健康的学生,从而做到不教而教,培养出一批批有用之才。 相似文献
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以邵阳市15个雨量站逐月降雨资料为基础,采用适线法估计干旱历时和干旱烈度的分布函数,利用3种Archimedean Copula函数分别构建了两干旱特征变量之间的联合分布,并比较了3种Copula函数的拟合效果,最后分析了邵阳市干旱重现期的空间分布特征。结果表明：Copula理论能够为多变量干旱特征分析提供有效的研究途径,Archimedean Copula函数中的Gumbel—Hougaard Copula和Frank Copula函数较好地描述各站干旱特征变量之间的相互关系;适线法避免了基于数据估计分布函数参数的不合理性,使基于Copula函数的频率分析结果更客观可靠;区域干旱具有显著的空间分布特性,各站干旱程度差异较大。 相似文献
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徐春晓 《少年文艺(南京)》2004,(6)
晚上,我正在做作业,突然从厨房里传出争吵声,我放下笔,隔着门偷听着里面的对话、只听妈妈正色对爸爸说道:“你瞧,孩子都快小学毕业了,还连个姓也没有,我看就叫‘杨春晓’吧!”“不行!”一听妈妈这话,爸爸急了,“孩子凭什么跟你姓,要知道,十个家庭中,有九个都是跟父亲姓的。”妈妈道:“不是还有一个嘛!我就要做那个例外的。”“可是……反正不行。”爸爸的口气更加坚定。 相似文献
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徐春晓 《无锡教育学院学报》2000,(1)
1 转变观念,增强学生的主体意识在一次我指导的化学兴趣小组活动中,一学生无意中把染上颜色的叶脉书签放到一旁开着的投影仪上,意想不到的效果出现了。不仅叶脉清晰,而且颜色也十分鲜艳,乐得其他学生一齐观看,并且纷纷把自己的作品放到投影仪上,自发认真地通过银幕图像评判起作品的优劣。那种全神贯注投入的情景给了我很大的启发:这些对初中生为什么有那么大的吸引力?为什么此时他们有提出不同意见的勇气而上课时却不敢发表异议呢?经过一番认真思考认识到现代化的设备(如投影仪)有一种新奇的吸引力,而且,更主要的是学生自己动手制作的作品,… 相似文献
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徐春晓 《小作家选刊(小学)》2002,(11)
那几天，我的心下着雨。爸爸和妈妈吵得很凶。每晚，我躲在紧闭的房门中仍能清楚地听见妈妈抽泣着哭骂和爸爸烦躁的踱步声。我忽然开始怨恨，怨恨他们为什么要打破宁静美好的生活。我惧怕回家，每天总是在那条熟悉的道路上徘徊很久……那天晚上，父母的吵架声像针一样钻进我的耳朵。面对着冷冰冰的饭桌，我只好自己煎鸡蛋。滚烫的油溅到我的胳膊上，我咬住嘴唇没出声，眼泪却在眼眶里滚来滚去。往日的这时候，我们一家人早已围坐在饭桌旁说笑着共进晚餐了……望着满天灿烂的云霞，我心想：就算这云霞再灿烂也无法温暖这个家。望着半焦的鸡蛋… 相似文献
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徐春晓 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2005,(11):61
据现代心理学研究证明,人的心理素质占生命素质的60%.教师的心理健康与否,心理素质水平高低,直接影响学生的健康和生活,直接影响学生的健康成长.为此,中职校教师要学会心理保健和调适,防止心理枯竭.教育学生必须先改造自己,"修身必先养心". 相似文献