给你的文章安上明亮的眼睛——浅谈标题的拟定     

徐长虹 《初中生世界(初三物理版)》2006,(7)

俗话说“:读书先读皮,看文先看题。”好的标题像美人的眼睛能眉目传情、顾盼生辉,使文章流光溢彩。那么怎样才能拟出好标题呢?我们不妨从以下几方面着手。诗情画意一“引”间古诗文、名言、警句是经过几千年岁月长河的洗刷积淀下来的,是中华民族文学宝库中璀璨的明珠。选用适合  相似文献   

引进甘蓝型油菜种质资源在高海拔区农艺性状的比较分析     

杨国浪  张小强  徐长虹  拉巴仓决 《西藏科技》2019,(9)

为了高效利用引进的甘蓝型油菜种质资源,以区外10份甘蓝型油菜种质为试验材料,对其物候期进行了测定,同时运用方差分析、相关性分析、主成分分析和聚类分析等方法对其15项主要农艺性状进行了分析,结果表明,B1和B4的综合农艺性状突出,可作为适宜西藏高海拔区甘蓝型油菜育种利用的优异亲本种质材料。  相似文献   

严峻的形势 紧迫的任务——中学思想政治课教师素质现状分析与培训对策     

李斗石  徐贵生  刘日翔  王淑岚  徐长虹  姜哲学 《中小学教师培训》1991,(9)

中学思想政治课(以下简称政治课)教师素质的高低,对政治课教学质量和对中学生的思想政治品德教育有着十分重要的关系。基于这样的认识,为政治课教师的培训寻找客观依据,我们对吉林省政治课教师进行了比较全面认真的调查研究。调查研究的结果如下: 一、思想政治课教师基本素质现状分析  相似文献   

运用心理训练提高跳远助跑的准确性     

徐长虹 《保定学院学报》2002,15(2):59-60

运用心理训练和助跑技术相结合,对于提高跳远的:准确性是非常必要的.  相似文献   

运用心理训练提高跳远助跑的准确性     

徐长虹 《保定师专学报》2002,15(2):59-60

运用心理训练和助跑技术相结合,对于提高跳远的准确性是非常必要的。  相似文献   

“主体参与”是课堂教学的价值体现──谈体育教学中的素质教育     

曹晶  徐长虹  王琦 《中小学教师培训》1999,(C6)

实施素质教育是培养学生能力、发展学生个性的重要举措。体育作为全面教育的重要组成部分，像其他学科一样，在教学过程中，也要从素质教育出发调动学生主体参与的积极性，使其自我发现，自我掌握，自我教育，为此，我们在体育教学中，注重激发主体参与的兴趣，调动主体参与的积极性。一、内容切入，重视用语言激发主体参与的情趣，是主体参与的先决条件在体育课教学中，要善于运用生动凝炼、亲切形象的语言，激发学生兴趣，鼓舞信心，坚定意志。把学生带入情境中，这是激发学生学习兴趣，调动主体参与的先决条件。二、抓住学生心理，利用学…  相似文献   

重视青少年跳远运动员训练中的摆臂动作     

徐长虹  孙静 《少年体育训练》2002,(4)

一、摆臂动作在助跑阶段的重要作用 助跑的任务是在有限的距离之内,使运动员在到达起跳板时达到或接近个人的最高速度,以正确的节奏使起跳脚准确地踏在起跳板上,并在身体姿势和心理上为起跳动作做好准备。对助跑总的要求是充分发挥出速度能力,步长恒定,节奏稳定积极,重心高而平稳,助跑最后两步步长和跑的动作结构变化小,速度下降少,跑的路线直。 助跑速度对跳远成绩起着决  相似文献