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1.
戴锋 《重庆广播电视大学学报》2011,(6):11-14
高职“纳税实务”课程教学中存在课程设计理念及思路不清晰,实践教学效果不佳,教学方法单一,考核方式不科学等问题。必须更新课程设计理念和思路,提高教学内容的针对性和实用性,积极探索“理论实践一体化”的教学方法,充分运用现代教学手段,改进考核方法,创新教材编写方式,按照“行动导向”的整体教学设计要求开展课程教学改革。 相似文献
2.
戴锋 《第二课堂(小学)》2002,(12)
寻找孤独,其实我只想远远地离开,竹杖草鞋,单车独骑,去我想去的地方。人无法拒绝孤独感,但人却永远无法拥有孤独。我可以拒绝人群,我可以拒绝语言,我可以拒绝文字,但我却无法拒绝世界,无法拒绝自然,无法拒绝对话——与自然的对话。 相似文献
3.
为了能够真实反映出被评估对象的综合评测结果,各种评估系统多采用“多指标”评测方法,因此各指标的权重如何界定成为该类评估系统的关键内容,目前评估指标的权重界定基本上采用专家评定法和层次分析法,这些权值确定方法主观性较强,适应性方面有一定的局限.提供了一种非线性权重系数的动态修正的方法,并且给出了一个简单的操作实例. 相似文献
4.
随着高等学校逐步走向市场。在其扩大办学规模、提高办学层次的同时，原有的高校财务预算管理模式也暴露出一系列新的问题。本文拟对高校绩效预算管理模式进行探讨，提出新的绩效预算管理模式和考核方法，以提高高校预算资金的使用效率。 相似文献
5.
戴锋 《中国科教创新导刊》2010,(9):55-55
在高校课程改革的背景下,如何提高高职院校英语课程的教学质量也成为普遍关注的问题。本文根据高职院校英语教学目标,以及传统的英语课堂教学模式的弊端,结合自己的教学实践经验分析了在高职院校英语课程中如何实现＂教＂与＂学＂的双赢。 相似文献
6.
"促进专业与产业、企业、岗位对接,专业课程内容与职业标准对接,教学过程与生产过程对接,学历证书与职业资格证书对接,职业教育与终身学习对接"是职业教育改革的方向、学校专业建设的核心。就"五个对接"来说,"教学过程与生产过程对接"更是当前职业学 相似文献
7.
高职会计电算化专业实践教学改革探究 总被引：2，自引：0，他引：2
实践性教学环节是实现高职教育培养目标的重要环节.目前高职会计电算化专业教学还存在"重理论,轻实践"的弊端,从而导致专业实践教学流于形式效果不佳.深化高职会计电算化专业教学改革,关键在于进一步转变教育思想,树立以培养应用型技术人才为目标的新观念,构建实践教学新体系,探索实践教学新模式. 相似文献
8.
戴锋林 《华夏少年(简快作文 )》2013,(7)
人物速写教学是初中美术教学的重、难点。教师课堂教学要充分把握要点,从教学理念、教学手段、教学创新多方面入手,发挥学生的能动性,提升教学质量和效果。 相似文献
9.
戴锋 《赣南师范学院学报》2013,(5):77-80
高校学生公寓文化建设有特定的内涵、意义,学生公寓是学生课堂之外思想教育、学习生活和素质培养的重要场所,地方高校学生公寓建设应融入区域文化元素特点,剖析地方高校学生公寓文化建设对策,以期更好利用学生公寓阵地对大学生进行思想引导和文化熏陶。 相似文献
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