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1.
就教师科研现状,对某大学商务学院教师科研需求、动力进行了调查和案例分析,提出建立科学的评价机制、改革教师管理制度、创造良好的学术环境、拓宽研究项目来源渠道和加强国际交流与合作等对策建议,以促进教学与科研的协调发展.  相似文献   
2.
通过对“信息管理”和“信息系统”概念的再认识 ,阐明了该专业与其它五大学科的关系 ,明确了该专业的学科定位。在比较分析了两个培养目标的异同后 ,确立了办学思路  相似文献   
3.
基于XML的企业报告语言XBRL   总被引:11,自引:0,他引:11  
企业报告通过互联网发布已经成为必然的发展趋势。目前 ,一种基于XML的可扩展企业报告语言XBRL引起了世界各国的高度重视 ,将发展为互联网上企业报告的标准语言。本文主要介绍XBRL的基本原理和技术特点 ,并对其应用进行了研究  相似文献   
4.
提出一种混合遗传算法来寻找多目标优化问题的有效解(Pareto解集).该算法具有局部搜索能力,可用于每个解的生成过程中,目标不是为发现一个有效解而是为发现所有的有效解,最终选择则由决策者做出.模拟结果表明,该算法具有较强的搜索能力.  相似文献   
5.
企业信息化的过程控制   总被引:5,自引:0,他引:5  
本以提高企业信息化建设成效为目的,在总结出了企业信息化建设三大特征(工程的过程性,内容的层次性和建设的阶段性)的基础上,提出了过程控制的概念,内容和相应的保障体系,最后从控制论角度介绍了被控对象和方法。  相似文献   
6.
当代大学生成长于移动互联和教育全球化时代。构建数字化学习环境,实现学习内容信息化,是高校适应学生特点、转变教育教学培养方式的先决条件之一。在我国现行高等教育体制下,构建数字化学习环境无论在社会、技术和财务各方面,都是可行的。具体实现途径包括三个层面:在理念上要做到"教""学"和教学联接方式的转变,在手段上重视数字化学习模型的构建,以及在当前技术环境下要注重教育云、数据中心和学习网络的引入。  相似文献   
7.
基于资源观的IT能力与组织结构的关系研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
以资源观(RBV)理论模型为基础,提出组织结构与IT能力的总体相关关系、组织结构与IT能力各维度之间相关关系的假设。通过问卷调查,验证收集到的数据的信度和效度,最后采用结构方程分析法进行实证研究。分析结果表明,组织结构对IT能力有显著正相关关系;同时组织结构对IT能力的各维度也均存在正相关关系。  相似文献   
8.
基于C2B智能商务模式战略分析   总被引:3,自引:0,他引:3  
采用系统分析和价值链理论,提出了一种基于C2B的智能化电子商务模式,并分析这种商务模式框架特点和优势。然后,从企业战略角度分析了该模式在电子商务市场环境下的竞争优势,并与传统模式进行了比较分析。最后,结合典型案例实证分析了这种新型的电子商务模式的现实意义,针对这种电子商务模式特点制定一套竞争战略,并对战略进行详细论述。  相似文献   
9.
教材管理是高校教学管理的一个重要组成部分,由于目前我国大多数高校仍以课堂教学为主要教学形式,因而教材及教材的管理在整个教学过程中仍然起着举足轻重的作用。选用一本好的教材,可使教师在讲授知识时节省大量的板书时间,把主要精力投入到对理论体系的深入阐述上。...  相似文献   
10.
协同学主要研究系统中各子系统及其参量之间的相互合作和竞争问题.运用系统观、协同学理论考察企业信息化过程中各要素之间的关系,讨论了"企业信息化系统"的概念及其构成,提出"企业IT能力"作为企业信息化系统的序参量,研究了该序参量的五种状态,建立了序参量方程,构造了企业信息化系统动态演化机制的基础模型.  相似文献   
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