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在初中物理教学实施阶段,其所进行的实验教学一般都是比较简单的,在精确度上的要求也不是很高,但是因此就认为物理实验课程不需要进行误差分析是一种错误的观点．在使用误差理论来指导初中物理实验教学的过程中,物理教师对其理论的正确应用,不仅可以对实验准确的进行误差分析,同时还可以对仪器进行合理的配置．就可以从中发现误差理论在实验教学中的应用具有重要的意义,同时也具有非常实用的教学价值． 相似文献
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方欢 《福建广播电视大学学报》2004,(5)
随着我国住房体制改革的深化,住房消费贷款将与日俱增,住房贷款证券化的条件亦日趋成熟。本文分析我国住房贷款证券化的运作及其存在的问题,并提出初步的设想。 相似文献
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现在的学生喜欢作文的不多,而嘴边老挂着＂见了作文心就烦＂的却不少,究其原因,说写不出作文,实际上是缺乏第一手材料,缺乏感性实践这一必要的环节。从小学到中学,写来写去,好像都脱不了那些框框套套。要写出新颖奇特、合乎时代精神的作文,那就需要打破学生们生活面窄、接触社会少的局面。 相似文献
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