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本文主要以师范院校数学本科教学为基准,从教学理论和实践上论述了数学教学的科学性与艺术性,为进一步完善大学数学教学的规范化、系统化、深入化,为师范生继续学习及从师素质能力的培养和提高起到积极地促进作用。  相似文献   
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档案是历史的记载,是一切活动的真实记录。档案工作的目的是为了提供利用,档案只有利用了,才能使它具有其价值和 意义。因此档案工作的重心应收收集、保管转移到以提供利用为主。搞好学校的档案开发和利用,能有效地为教学、科研服务。科学地管理,充分地利用,才能使档案在四化建设的过程中民经应起的至关重要的作用。  相似文献   
3.
研究初一学生数学学业自尊、成就目标和数学学习成绩关系。采用数学学业自尊量表和成就目标量表,调查成都和平学校268名初一学生数学学业自尊、成就目标。使男女生数学成绩无显著性差异;男生数学学业自尊显著高于女生;男生掌握趋近目标高于女生;女生成绩回避目标高于男生。数学掌握趋近目标、成绩趋近目标以及数学自尊和数学成绩呈正相关;掌握回避目标与数学自尊、掌握趋近以及数学成绩呈负相关。成绩回避和成绩趋近是影响数数学学业自尊和数学学习成绩主要因素。本研究对于促进初一学生数学学业自尊和学习成绩的教育实践具有理论指导意义。  相似文献   
4.
高校大事记是一种有重要价值的大事记,它是高校专兼职档案人员或秘书人员根据收集整理来的档案、资料,经过分析、研究、整理、加工编纂而成的二次利用信息。本文针对高校大事记编写的体例、结构、内容范围和编写要求进行了研究说明。  相似文献   
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