城乡统筹视野下城乡“人才-智力”资源双向开发问题浅议——以高校与地方基层“人才-智力”资源互动为例     

鄢澜  王蕾  曾庆熹 《软科学》2010,24(10)

通过探究城乡发展现状中,城乡统筹视野下的"人才-智力"资源的存在与流动状况,解读高校与地方基层"人才-智力"资源互动的现存方式与实施过程中出现的问题,剖析造成"人才-智力"资源流动率问题的主要原因,并提出了以高校作为核心纽带,以基地共建作为主要途径,实行"人才-智力"资源互动,突破城乡二元体系的束缚,以实现城乡之间的有效互补和有序流动。  相似文献   

大学素质教育的核心：母语教育—大学语文类课程功能与价值初探     

曾庆熹  罗维斯 《科教文汇》2008,(19):81-81

本文以当前大学生知识学习与人才培养现状为基础,通过对以大学语文类课程为核心的大学母语教育的历史回顾与现实分析,从功能性与价值性两个角度,论述了大学语文课程对大学素质教育的重大价值和人才培养的深远意义。  相似文献