试谈正确、科学的声乐观念   总被引：1，自引：0，他引：1  

朱丽薇 《济宁师范专科学校学报》1995,(3)

试谈正确、科学的声乐观念朱丽薇声乐是用正确科学的发声方法发出优美动听的歌声，通过歌声这种音乐化了的文学语言，生动地塑造乐曲中的人物形象，描绘其意境，表达其思想感情的音乐艺术。要想达到这种完美的艺术境界，声乐观念的正确与否，起着决定性的作用，它主要包括...  相似文献   

论计算机教学中学习兴趣的培养     

李维勇  卢芳葳  朱丽薇 《黑龙江科技信息》2010,(20):174-174,253

兴趣作为一种教学手段,不仅能使学生积极地、能动地、自觉地从事学习,而且能起着开发学生潜能的作用。通过教师激发,引起学生的兴趣,让学生主动的参与整个教学活动的全过程,变被动学习为主动学习,由此形成教与学的良好循环,达到促进学生学习意识的转化,掌握正确的学习方法。  相似文献   

提高职业院校语文教学实效之我见     

朱丽薇 《黑龙江科技信息》2013,(13):250-250

教育改革之后,我国《全日制义务教育语文课程标准》中明确指出了语文教学的基本特点和其教学宗旨,利用工具性和人文性的协同作用,将学生培养成既有丰富的文化内涵又能对语言文字进行实际运用的"理论+技术"性人才。职业院校学生的语文教学宗旨也是一样,语文教师不仅要为学生传授文化知识,还要注重培养他们的动手、动脑能力和创新思维,达到"文以载道"的最终目的。本文首先对语文教学所具有的"工具性"特点进行了分析和探讨,并且就如何我国职业院校的语文教学实效作了主要论述。  相似文献   

浅谈职业教育与学生的可持续发展     

朱丽薇 《黑龙江科技信息》2010,(26):193-193,183

职业教育的具有自身的特殊性，即为社会和经济的发展培养职业技能的优秀人才，必须有适合职业教育发展要求的教育理念，必须与职业学校学生的可持续发展联系在一起。职业学校应注重提高学生的综合素养，从注重对学生的创新精神和实践能力培养的实际出发，体现以促进学生发展为本的改革理念，做到典范性、时代性和实用性的高度统一，突出职教的特点。本文简要分析了职业学校教育理念和审美教育与学生可持续发展的关系，强调了创新教育理念与加强审美教育的重要性。  相似文献