南充市教育技术装备现状与发展的思考     

朱子建 《实验教学与仪器》2006,23(12)

一、现状教育技术装备作为改革和发展的物质基础,为实验教学和教育手段现代化提供了重要的物资和技术保证,作用显著,意义深远。在上个世纪90年代,南充市教育技术装备工作与普及九年义务教育同步,得到了快速发展。随后,由于缺少政策倾斜和财政投入,发展缓慢。在国家实施农村中小学现代远程教育工程后,信息技术教育有了较大的发展,但是,实验室建设、仪器药品补充、图书馆(室)建设和藏书配备、音体美卫劳设备设施配置仍然停滞不前,甚至倒退。  相似文献   

加强实验教学及考核之我见     

朱子建 《实验教学与仪器》2003,20(7)

1背景 a.知识经济对学校实验教学及考核提出了迫切要求. "要迎接科学技术突飞猛进和知识迅速兴起的挑战,最主要的是坚持创新,创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的一切动力.创新的关键在人才,人才的成才靠教育."由此可见,培养学生的创新意识、创新精神、创新能力应该成为知识经济时代教育的最重要任务和最崇高目标.  相似文献   

培养小学生习作能力之我见     

朱子建 《科教文汇》2012,(29):100-101

作文教学是小学语文教学中不可缺少的一个重要的环节,是对学生进行语文素质训练的主要方式,写作水平和写作能力的高低是一个人能否运用语文知识及其语文素质的综合体现。学生习作过程也是表达情感的过程。怎样让学生有话可写,言之有物,恰如其分地表达真情实感？教学实践中要突出观察、积累、想象这三方面的训练。  相似文献   

贯彻新《规程》 推进学校图书工作新发展——南充市中小学图书工作现状和发展的几点思考     

朱子建 《中小学图书情报世界》2003,(10):20-21

南充市位于四川盆地东北部,嘉陵江中游,辖5县1市3区,人口720万,经济发展水平在全省21个市州中居第20位,中小学生110万,属典型的人口大市、经济穷市、教育大市。 一、我市中小学图书工作现状 与普及九年义务教育(包括普及实验教学)同步,我市中小学图书工作得到了快速发展,截止到  相似文献   

加强实验教学及考核之我见     

朱子建 《实验教学与仪器》2003,(Z1)

1背景a.知识经济对学校实验教学及考核提出了迫切要求。“要迎接科学技术突飞猛进和知识迅速兴起的挑战,最主要的是坚持创新,创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的一切动力。创新的关键在人才,人才的成才靠教育。”由此可见,培养学生的创新意识、创新精神、创新能力应该成为知识经济时代教育的最重要任务和最崇高目标。面对正在向我们走来的知识经济时代,联合国经济合作与发展组织对“知识”作了最新诠释。知识分成四个部分,即事实知识或称知事知识,原理知识或称知因知识,技能知识或称知窍知识,人力知识或称知人知识。前两种知识又称…  相似文献   

让师之爱催开桃李花     

朱子建 《江苏教育》1990,(9)

我是江南水乡一所农村中学的教师。每当看到自己教过的学生高中毕业踏上社会,当上了教师、厂长、会计、驾驶员……我心中自有说不出的喜悦,因为三年的耕耘终于使桃李开花结果了。然而,我似乎也还有一股难言的惆怅。我从教十几年,班主任也当了十几年。这期间,我接触过各类学生:乐观开朗的,老成持重的,忧郁内向的,调皮哄闹的,不一而足。由于片面迫求升学率思想的影响,有的老师为了能多出几个大学生,把所有的精力都  相似文献