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"长程两段"教学策略是在新基础教育专家的引导下,在教学实践中探索出的一种教学策略,旨在将每一单元的教学分为"教结构"和"用结构"两段,从而体现知识的结构性和学习的方法性。本文结合小学数学教学实践,探索了"长程两段"教学策略的含义、应用步骤和实施原则,以体现笔者对小学数学教育的育人价值和小学数学教学规律的认识由浅入深、自我思维方式不断改变的过程。 相似文献
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朱小伟 《读与写:教育教学刊》2008,5(4):31-32
本文通过对鲁迅直译语言风格的分析,探究其语言风格转换的原因,及其背后所体现的鲁迅的译论思想．同时对于鲁迅的一些译论的误解进行辨析,指出鲁迅所要表达的真正思想和目的所在。 相似文献
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朱小伟 《中学物理教学参考》2005,34(5):24-25
贵刊2004年第11期上刊登了胡扬同学的文章“弹簧的形变取决于哪个力”．对人教版初中《物理》第一册第126面实验结论提出了质疑，胡扬同学似乎根据实验步骤进行操作，但结论与教材上给出的不一致，从而认为“实验结论的错误在于：它将弹簧的形变认为是合力的作用效果，但实际上，弹簧的形变是由作用在弹簧两边的两个力中的一个分力作用的效果”．笔者通过仔细阅读，对原文分析和整理如下。 相似文献
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英国女作家玛丽·雪莱的作品《弗兰肯斯坦》是一部经典的科幻之作。科学家制造了怪物,赐予其生命,然后又与其相互仇恨,追杀怪物至抑郁而终。如同弗兰肯斯坦制造了毁灭自己的怪物一样．帝国主义和霸权主义制造了与自己相互仇恨的怪物——恐怖主义。《弗兰肯斯坦》可以说是恐怖主义的隐喻表达. 相似文献
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谈广西高校英美文学教材选用 总被引：2，自引：0，他引：2
朱小伟 《和田师范专科学校学报》2009,28(6):78-79
目前,在高校英美文学教材的选用中存在的主要问题是如何选取和使用教材。本文通过对广西区域内的高校使用现状的分析．指出解决问题的关键在于革新教学思想,从教材选用入手,培养学生创新和自主获取知识能力。 相似文献
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乘法的意义是学生学习乘法口诀的基础,对乘法意义的深入理解能有助于学生对乘法口诀的学习。作者根据多年的教学实践,对乘法的意义的教学作了探讨,能让学生在学习知识的基础上发展数学思维。 相似文献
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当前我国城镇化步伐逐渐加快,城市建筑向着超大型超高层的方向发展,各种高层建筑如雨后春笋般地在各个中小型城市出现了,高层建筑的施工对地基的要求是非常高的,往往采用深坑基进行施工。文章主要分析高层建筑深基坑支护的施工技术及对结构进行了汇总。 相似文献