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教一年级第一堂数学课,教师要借助插图,引导学生熟悉学校环境,向他们渗透分类、集合思想,并激发他们学习数学的兴趣。为了达到这一教学目标,教师宜准备好相应的教学挂图或灯片。 教学开始,教师可围绕学习数学的意义、作用设计具有鼓动性的开场白,然后,安排以下五个教学环节。 1.数数。教师出示课本第2—3幅彩色挂图,对学生说:“这幅图画 相似文献
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刚学完“1”的儿童,对抽象的数概念是不容易接受的,因此教学“2”时,仍要让学生开展看一看,听一听,说一说,摆一摆,数一数,比一比,读一读,写一写等活动,使他们从亲自参与的活动中,正确数出2以内物体的个数;掌握1～2的顺序和大小;记住2的组成与分解;掌握2的书写方法,正确规范地书写2。因此,教师要充分发挥教学挂图、幻灯片、 相似文献
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化工分子蒸馏设备有很多,其中最重要的有两种,一种是降膜式分子蒸馏器,另一种是刮膜分子蒸馏器,两者相比较,后者要比前者先进,这是因为后者是前者的改进装置,不仅可能弥补前一装置的缺陷,同时也能够进行工业化的规模生产。本文主要通过对分子蒸馏技术与设备进展的介绍,进而探讨了分子蒸馏在精细化工中的应用,希望能够有所帮助。 相似文献
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初中历史与社会教学应该立足教材,用好教材,提高教学实效性。教师要善于利用教材中的图像,使教材图像成为教师教学的好帮手,学生学习的好助手。有效运用教材图像启发学生思维,培养学生从图像中获取信息和分析概括问题的能力,进而培养学生的历史解读能力和社会发现能力。本文从指导学生读图,培养用图能力;比较不同图片,培养概括能力;学会综合信息,作出科学解释等方面探讨了有效运用教材图像,培养学生的历史解读能力和社会发现能力的问题。 相似文献
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甲醇废水具有毒性,其在石油工业废水中比较常见,是石油行业生产时排出的废水之一,为了提高废水处理的技术,避免甲醇废水对周围环境保证危害,相关工作人员必须采取有效的过程对废水进行处理。膜蒸馏法是去除甲醇的有效技术,本文对膜蒸馏法处理含石油工业中甲醇废水的应用技术进行了探讨,还对影响甲醇通量的因数进行了介绍,希望对废水处理单位有所帮助,对膜蒸馏法进行合理优化,从而提高含甲醇废水的处理水平。 相似文献
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