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本文报告湖北大学数学与计算机科学学院成教九七级软件工程课程改革试验的基本情况和取得的经验,以及有关各个方面对这一试验的反应和引起的讨论与思考。认为,成教本、专科生与统招大学生相比,就业较为困难;他们的教育计划、课程设置与教学过程必须有所改革,使他们在专业和知识掌握方面独具特色。  相似文献   
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李传佳  李垣 《软科学》2017,(4):66-69
从动态视角出发,对社会网络的相关研究进行了回顾,系统地阐述了社会网络动态性的内涵、作用机理及主要影响因素三大热点问题,在此基础上构建了一个包含关系、节点和整体结构层面在内的社会网络动态演进框架.最后,对动态视角下社会网络的研究进行了展望.  相似文献   
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