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新课程推进和时代发展对个性发展的肯定,对人文精神的呼唤,对教师自身成长的关注,使我们不能不重新审视教师职业。教育创新依赖于教师,教师正处在新课改的风口浪尖之上,教师的职责与角色正在发生历史性转变。 相似文献
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