国内外标准制定组织的资源开放获取程度比较分析     

李国鹏  张宝林  李景  汪滨 《图书情报工作》2012,(Z1):127-129

利用网站调研等方法,对1 315个标准制定组织中的221个提供开放获取(OA)标准文献资源的标准制定组织(SDO)进行深入调研,根据各个组织提供OA标准文献资源占其标准文献资源总量的比率和其版权声明,将其按照标准文献资源的OA程度划分为四类。根据数量统计对比,给出结论:大部分SDO本身作为出版机构,以经济利益为驱动,进行有限的资源开放获取。对于有版权声明的开放资源内容提供者,应该尊重其版权规定,在浏览使用下载过程中,尽量规避侵犯知识产权的风险。  相似文献   

空间数据在线图形查询技术的研究     

李国鹏  郑贵洲 《教育技术导刊》2008,7(9):101-103

设计了一种基于网格号与索引表的数据组织形式,实现了空间数据的在线图形查询功能。该功能实现了一种通用的、适合各类空间数据的查询方式,能够进行点击、划圆、拉框、多边形、线、以及预定义多边形等查询操作,提高了查询的效率,实现了查询结果的地图展示,使用户能够准确、快捷、直观地得到需要的信息。  相似文献   

微型机在图书情报管理工作中的应用     

李国鹏 《现代图书情报技术》1986,2(2):36-38

  相似文献   

中药材价格疯涨     

李国鹏 《金秋科苑》2010,(21):59-61

面对农产品的轮番暴涨，作为农副产品的中药材自然也不甘示弱。  相似文献   

试论案例教学法在宪法教学中的运用     

肖芳永  李国鹏 《教育教学论坛》2014,(23):82-83

宪法是我国的基本法律,宪法教学是法律教学的最基本内容。高校宪法教学绝不仅仅局限于让学生牢记下那些固定的法律条文,而是要让学生对这些法律条文有个深入透彻的理解,在今后的生活和工作中,能够运用所学法律知识去解决各种问题。但是当前,有很多学生和教师错误地认为,只需将法律条文"死记硬背"下来,就足以在社会中立足。因此,必须改变这种错误的宪法教学观念,更新教学方式,运用案例教学法,通过案例,渗透宪法知识,全面提高教学质量。  相似文献   

地质空间数据在线服务系统的设计与实现     

李国鹏  郑贵洲 《教育技术导刊》2008,7(5):89-91

地质空间数据在线服务系统是以MapGis-IMS SEE为基础平台,借助VS 2005、SQL Server 2005等工具开发的应用系统。该系统包含表示层、业务逻辑层、数据访问层的三层体系架构。它综合运用JavaScript、Ajax、VML、矢量数据栅格化、CSS、XML等关键技术,实现了空间数据的在线缩放浏览、动态切换、图层叠加、属性查询、在线订购、资料目录检索等重要功能,从根本上解决了地质资料空间数据服务方式单一的问题。  相似文献