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1.

张伟李天太马勇《继续教育》2005,19(7):50-53

西安石油大学原为中国石油天然气集团公司主管的高等学校，服务面向石油、石化行业。多年来为石油、石化企业培养高素质专门人才做出了一定的贡献，取得了一些成绩。由于高等教育管理体制改革，西安石油大学转制为中央与地方共建，由陕西省主管。随着油田股份制的改革，西安石油大学承担培训教育趋于萎缩，继续教育工作发展缓慢。鉴于目前这种状况，笔者对于西安石油大学继续教育发展谈一些较粗浅的认识与思考。相似文献

2.

“双碳目标”下传统化石能源与新能源发展趋势浅析

李天太《陕西教育》2022,(3)

随着全球人口数量的增长和人类生活水平的提高,能源消费量也快速增长。一百多年以来,传统化石能源在能源消费中一直占主导地位,但是传统化石能源的消费会产生大量的二氧化碳,导致明显的温室气体效应,给人类生存环境带来巨大挑战,甚至是一定程度的灾难。为此,联合国195个成员国在2015年联合国气候峰会中通过气候协议《巴黎协定》,并提出了具体的"双碳目标",科学规划未来能源消费结构,期望能共同遏阻全球变暖趋势。相似文献

3.

科技以人为本——浅析当代中国高等教育与科技发展 总被引：1，自引：0，他引：1

李天太马勇夏琳徐海升石京平《中国教育导刊》2005,(12):10-12

新的时代，新的机遇，新的发展，新的挑战。中国高等教育的改革和发展肩负历史重任，面临严峻的考验。本文分析了当代高等教育的特点，阐述了人才培养与科技发展的关系，分析了培养跨学科、综合型人才的方法、途径和重要性。提出重视创新教育，促进科技发展的观点。相似文献

4.

在高职教育中实施素质教育的几个关键环节

李天太《辽宁教育行政学院学报》2002,19(4):29-29

在高等职业教育中进行教育教学改革、实施素质教育是培养适应知识经济时代合格的高等技术应用型人才的必要保证.但在其实施过程中,应从加强教学制度建设、师资培训、学生德育工作等几个关键环节入手,使高等职业教育以其独有的特色为社会培养更多、更好的人才. 相似文献

5.

在高职教育中实施素质教育的几个关键环节

李天太《辽宁教育学院学报》2002,19(4):29-29

在高等职业教育中进行教育教学改革，实施素质教育是培养适应知识经济时代合格的高等技术应用型人才的必要保证。但在其它实施过程中，应从加强教学制度建设，师资培训，学生德育工作等几个关键环节入手，使高等职业教育以其独有的特色为社会培养更多，更好的人才。相似文献

6.

科技以人为本--面向21世纪的人力资本与科技发展

李天太陈俊李逵《科技管理研究》2002,22(1):54-55

科技进步与发展是人类社会进步与发展的重要基石,而科技进步与发展的关键是人力资本的建设与开发.21世纪的众多挑战归根结底是人力资本的挑战.本文从社会发展、科技进步与创新等方面论述了发展人力资源的作用,科技以人为本. 相似文献

7.

科技以人为本－面向21世纪的人力资本与科技发展

李天太陈俊等《科技管理研究》2002,22(1):54-55,73

科技进步与发展是人类社会进步与发展的重要基石，而科技进步与发展的关键是人力资本的建设与开发。21世纪的众多挑战归根结底是人力资本的挑战。本文从社会发展，科技进步与创新等方面论述了发展人力资源的作用，科技以人为本。相似文献