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李庆阳 《新课程导学(上)》2011,(5)
政治课能否吸引住学生,关键在于教师的素质和水平.政治教师要不断学习,不断提高自身的科学文化素质和思想道德素质,使自己博学多识、精通业务.只有这样,才能使学生"亲其师,信其道",增强学生的兴趣,陶冶学生的心灵;只有这样,才能旁征博引,对学生提出的问题应对自如,以幽默诙谐的课堂教学气氛把学生带入更广阔的空间,从而增强学生的学习积极性.在此基础上,要善于进行科学的教学设计,讲究教学方法.其间以下三个方面应予重视. 相似文献
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李庆阳 《内蒙古科技与经济》2005,(20):103-103
在回转窑的操作中，挂好窑皮及保护好窑皮非常重要。除了挂好窑皮以外更重要的是保护好窑皮，本文重点从挂好窑皮及保护好窑皮两个角度提一些粗浅的看法，望同行批评指正。并提宝贵意见。 相似文献
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李庆阳 《内蒙古科技与经济》2004,(21):78-79
随着经济的快速发展，能源越来越紧张。本文认为水泥厂是能耗大户，在水泥厂能充分的利用地方资源及劣质材料，可以创造巨大的经济效益。 相似文献
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通过对某大型煤矿下山采区二水平开采时的排水情况进行介绍,对一级排水的成本和吨水百米电耗进行了分析,又对回流排水的电耗和资金进行计算,说明二级接替排水能够节能降耗。最后结合实际,指出降低机械损耗,配备节能型变频器,减少管道阻力,合理控制运行方式是进一步的节能措施,值得从事矿井设计的工程技术人员和管理人员借鉴,在节能降耗方面也有一定的指导作用。 相似文献
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教学目标 :使学生了解民族打击乐器的构造、演奏方法 ;提高音乐欣赏能力。教学重点 :“镲”的打法教学难点 :体会打击乐合奏教学用具 :挂图、头饰、录音机、幻灯机教学过程 :一、１ 师生问好２ 听动物叫声 ,猜出动物名称３ 模仿鸭子的叫声提问 :（１）鸭子的样子是怎样的？（２）你在哪里看到过鸭子？（３）它有什么习惯性动作？二、谈话导入打击乐器“镲”１ 说出它是什么打击乐器？由什么构造？形状是怎样的？２ 在哪里看过这种打击乐器？３ 介绍“镲”的种类４ 了解“镲”的几种打法（１）撞击（２）磨击（３）闷击（４）扑击（５）滚击… 相似文献
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大学校园的“马列热”已持续二、三年了,许多大学生扎扎实实地读了几本马列的书,认认真真进行了满含理性的思考,他们已不再象热潮初期,对马列主义一无所知或一知半解,而是对马克思主义的理论体系有了一定程度的研究和理解,而今天的大学生也在感到:马列主义并不象原来想的那样,全是共产主义的空洞口号。它涉及到了政治、经济、军事、文化等社会的各个方面。但在“马列热”的背后,却存在着不容忽视的“危机”。大部分学生抱着对领袖的崇拜和对马列理论的好奇心理,缺乏持之以恒的动力,有的学了一段半途而废;有部分同学确确实实地钻了进去,他们研究马克思主义的昨天、今天和明天,研究他们的历史地位和现实作用,甚至希望对马克思主义的发展提出自己新的见解;还有的同学为“综合积分”计,参加学马列活动对自己 相似文献
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