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企业文化是企业的灵魂，是企业成败的关键。每个企业都有自己的文化，处于成长中的企业，更要走好企业文化建设之路，才能迈上经营管理良性循环的轨道；反之，就会捉襟见肘， 相似文献
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论大学教师学术创新力的基础:学术合作能力 总被引：1，自引：0，他引：1
合作教学与研究已经成为当代大学学术创新的重要途径和方式,学术合作能力是大学教师创新力发展必不可少的基础能力之一。大学教师学术合作能力包括六个基本要素:学术组织能力、学术沟通能力、学术协调能力、学术分享能力、学术表达能力和学术评价能力。大学应重视教师学术合作能力的发展,积极创造各种条件和机会提升大学教师的学术合作能力。 相似文献
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李爱霞 《中学课程辅导(初一版)》2007,(5):63-64
轴对称是几何变换中一种十分重要的全等变换,在处理许多几何问题时,若能巧妙地运用轴对称的知识,往往会使求解化难为易,变繁为简,现举几例说明． 相似文献
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实践证明,学生一旦形成了自主学习能力,便往往会主动去探究、创新。同时,自主能力的提高也会为学生的终身学习打下良好的基础。因此,教学中我非常注意指导学生主动学习,启发学生的思维,以期达到“教是为了不教”这个理想境界。 相似文献
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李爱霞 《中国科教创新导刊》2011,(22):63-63
目的针对当前中职护理专业生受教育者的具体状况,探讨合适的教学方法,提高教学质量。方法在《妇产科护理学》教学过程中,运用激发学生学习兴趣,优化教学方法,如何培养沟通能力,且在教学中渗透医疗纠纷防范教育等。结果提高了教学质量。结论在《妇产科护理学》教学中,结合学生实际,运用恰当的教学方法,则能提高教学质量。 相似文献
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所谓班风便是班级的风气,是指学生整体的学习氛围及学生之间的相处氛围。它是教师与学生在日常生活中所形成的一种精神风貌。作为一名小学班主任,每天都在与学生打交道,在教学工作中,良好的班级风貌,可以为学生创建一个温馨的学习环境,因此,班主任要带领全班学生创建良好的班风。 相似文献
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本研究采用个案研究法,以四位中小学骨干教师为个案,研究他们课题研究的经历。通过研究,笔者发现,骨干教师课题研究的缘起主要有三个方面：对于学科本质和思想的思考、对于学科教学问题的关注与对于学科教学改革的探索与尝试。骨干教师课题研究的过程大致相同,都经历了一个“专题教研-立项课题——研究示范——总结推广”的过程。骨干教师课题研究过程呈现出两个基本特点：科研与教研相结合,在研究过程中角色发生转变;有一些关键事件与人物对于骨干教师投身课题研究起了助推作用。 相似文献