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关于通信专业实验室建设的几点构想 总被引：1，自引：0，他引：1
实验室建设在高校创新性人才培养过程中有着独特的作用。本文结合在通信工程实验室建设中的实践,分析了当前高校实验室建设存在的问题,提出了通信工程专业课实验室建设的具体规划。 相似文献
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面对新时期党的执政条件、社会环境和世界格局的深刻变化，党的十六大审时度势，及时向全党提出了一定要高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，坚持党要管党、从严治党的方针，大力加强党的执政能力建设，进一步解决提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力这两大历史性课题，全面推进党的建设新的伟大工程的划时代要求。 相似文献
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高校自主、合作、研究型教学模式研究与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
本文在教学实践的基础上,对"自主、合作、研究"这种新型教学模式进行研究,深入探讨该教学模式引入的新思想、新理念,研究该教学模式在课堂教学实践中带来的师生角色的重大转换及课堂教学效果的极大提高。该教学模式在高校中的践行将实现高校人才培养中知识、能力、素质三维度的相关教学目标。 相似文献
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电子信息类专业实习教学改革初探 总被引：7，自引：0，他引：7
本文首先介绍了国防科技大学电子信息类专业原实习教学存在的问题,然后介绍了针对这些问题的具体改革办法.包括调整实习教学定位、建立实习教学基地、科学安排实习内容、配备高水平教师队伍、严格考核与评价等,最后分析了目前这种实习教学还存在的问题并提出了建议. 相似文献
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主要介绍煤矿铁路道岔出现的方向、高低不良,轨距、水平超限,尖轨与基本轨不密贴及“三道缝”,辙又心受到冲击伤损严重出现剥落棹块常见病害。结合实际分析其病害产生的原因,并提出了相应的预防整治措施,取得的良好效果。 相似文献
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中国高等教育MOOC平台现状分析 总被引：5，自引：0，他引：5
大规模开放在线课程(MOOC massive open online course)的兴起为传统大学教育带来了巨大的机遇和挑战。本文简要介绍了"中国大学精品资源共享课程"、"上海高校课程资源共享中心"等四个国内主要的MOOC类平台,并初步分析了MOOC对高等教育的可能影响和MOOC在高教应用中的不确定因素。 相似文献
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对电子信息类专业人才培养方案的思考与设计 总被引：6，自引：0，他引：6
人才培养方案是大学人才培养的法律依据,是提高人才培养质量的重要保证。就电子信息类人才培养方案制定中人才培养的定位与培养目标、教学环节设置、教学内容与课程体系设置、实践教学环节设置等问题阐述了设计理念和实际做法,以期对其他相关培养方案的制定有所帮助。 相似文献
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多伦多大学是加拿大的一所综合性大学,其教学体系和教学方法具有一定的典型性和代表性。本文以模拟电子技术课程为切入点,介绍并探讨了多伦多大学电子系列课程设置和教学方法的特点。从教学内容、教学方法、教学体系设置等方面与国内相关课程进行了对比,并结合我国高等教育的实际情况,对这些特点辩证地借鉴,以利进一步提高我国高校电子系列课程教学水平。 相似文献