高技术企业知识联盟中的知识转移研究   总被引：24，自引：2，他引：24  

庄亚明  李金生 《科研管理》2004,25(6):50-55

高技术企业知识联盟依托知识这一载体，使高技术企业获得市场竞争优势。本文通过对高技术企业知识联盟中的知识转移这一过程的系统研究，分析了阻碍知识转移的主要因素，提出了定量化的知识转移一般模式、形成机理和收益分配方案，对提升高技术企业的核心竞争力具有重要意义，也逐渐成为高技术企业战略联盟合作的主流趋势。  相似文献   

论高科技企业的组织结构模型   总被引：5，自引：0，他引：5  

李金生 《中国软科学》2002,(7):64-67

高科技企业的组织管理结构直接影响着科技进步和社会经济发展。由于在技术成熟程度上存在差异,在实现各自不同的企业目标的过程中,需要建立相应的组织结构形式。因而,对于高科技企业来说,就不能以单一结构形式来解决所有组织问题,而是利用“高科技企业组织结构模型”,根据企业的经营范围,采取合理的“组织结构集”。  相似文献   

具有高职工程测量专业特色的教师队伍构建     

周园  李金生  马弛  张博  辛立国  栾玉平  刘洪林 《辽宁高职学报》2008,10(8):83-84

构建一支具有鲜明特色的“双师型”教师队伍,是高职工程测量专业人才培养的需要,也是高职院校建设的需要。对于高职测量专业,要根据专业培养目标和教师的特点,按照“双师型”教师队伍的建设目标,采取专业人才的引进、在职教师的培训和参加生产实践、外聘行业技术骨干做兼职教师、遴选和培养“双师型”骨干教师和专业带头人、严格教师聘用制度、鼓励教师积极参加科研活动和与外界交流等方法,加快“双师型”教师队伍的建设。  相似文献   

水污染调查     

李金生 《广西教育》2007,(8)

实践目的:1.通过调查活动,认识到水污染的严重性和防治污染的必要性,加深水资源短缺的危机感,自觉产生保护水资源、节约用水的意识。  相似文献   

数字化背景下企业跨界创新能否实现与用户价值共创？——一个有调节的中介模型     

李金生  时代 《科技管理研究》2022,42(9):99-110

基于价值共创理论与社会交换理论,引入用户驱动创新作为中介变量,冗余资源作为调节变量,构建一个有调节的中介模型。基于352份调查数据,运用层级回归、Bootstrap和结构方程模型等方法,实证检验企业跨界创新对价值共创的影响,以及用户驱动创新的中介效应和冗余资源的调节效应。结果表明企业跨界创新能够显著正向影响用户价值共创,用户驱动创新在企业跨界创新和用户价值共创中起部分中介作用,冗余资源正向调节企业跨界创新对用户驱动创新的影响。  相似文献   

构建电视旅游节目的交流平台     

李昂  李金生 《记者摇篮》2006,(7):58-58

近年来，电视旅游节目炒作火热，旅游节目制片人也摩拳擦掌．再加上资本运作进入旅游节目市场，可谓来势凶猛。然而，处于热潮中的电视人只要冷静思考．就不难看出．在许多台已开办的电视旅游节目中虽然不乏精品，但是由于对受众的调查不细致，对于节目市场的走向不了解．旅游素材来源不充分．旅游节目所需的资金不到位等诸多原因，造成了如今电视旅游节目整体定位不理想．缺乏竞争力的局面。  相似文献   

第四讲 物质的分离与除杂     

李金生 《中学理科》2008,(1):71-77

1．理解物质的分离与除杂的原理． 2．初步学会物质分离与除杂的实验操作。  相似文献   

“六步教学法”在工程测量课程教学中的应用   总被引：2，自引：0，他引：2  

李金生  谷云香  刘岩 《辽宁高职学报》2010,12(7):36-37

职业技术教育注重实践能力培养,如何在有限的时间内提高课程教学效果,提高学生实践技能,关键在于教学方法与时俱进。＂六步教学法＂包括课前准备、课堂教学、实验操作、平时作业、集中作业和生产实习六个阶段。这种教学法坚持＂以职业能力培养为本位,以工程实践为主线,以工程项目为载体,使用＂现场教学、工学结合、任务驱动＂等多种教学手段,构建以＂职业能力为培养目标、理论与实践并重、以工程项目为模块的教学单元＂的课程教学体系,有针对性地培养学生的实际工作能力和综合素质,在高职工程测量专业的应用中取得了较好的效果。  相似文献   

企业成长的内生能力模型与实证研究/FONT   总被引：3，自引：0，他引：3  

庄亚明  李金生  何建敏 《科研管理》2008,29(5):155-166

企业成长是一国经济发展与繁荣的微观基础,具有极大的研究价值。本文拟运用现代生态学理论,分析关系企业成长的内源性因素,提出关键种因子、优势种因子和冗余种因子是企业成长能力的内在生态载体,它们的生态属性、生态结构、生态关系和形成机理构成了企业的内生能力。在此基础上,建立企业的内生能力模型。最后,以我国高技术企业2001-2005年的运行与发展情况为例,对企业的内生能力模型进行实证,形成促进中国企业可持续成长的策略。  相似文献   

14 化学实验基本操作     

李金生 《中学理科》2007,(1):52-57,94

化学是一门以实验为基础的自然科学，实验是科学探究的基础。实验基本操作在中考中的考核率为100％。题型以选择题、填空题为主，也有识图题和语言叙述题。  相似文献