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1.
青藏高原冈底斯斑岩成矿带不同于经典的产于岛弧和大陆边缘的斑岩铜矿,而形成于后碰撞挤压向伸展转变期,显示了极好的成矿前景.本文对冈底斯中段尼木矿田白容、厅宫和冲江斑岩铜矿区斑岩体进行了系统研究,确定出斑岩体演化和侵入序列为:似斑状二长花岗岩→成矿二长花岗斑岩→石英闪长玢岩→花岗闪长斑岩.K-Ar和^40 Ar/^39 Ar年代学研究获得白容矿区似斑状二长花岗岩中角闪石的K-Ar年龄为16.9±2.4Ma;石英闪长玢岩中黑云母的K-Ar年龄为12.3±0.2Ma、^40 Ar/^39 Ar坪年龄为12.5±0.2Ma;花岗闪长斑岩中黑云母的K-Ar年龄为11.5±0.2Ma、^40 Ar/^39 Ar坪年龄为12.4±0.2Ma;厅宫矿区石英闪长玢岩中黑云母的K-Ar年龄为13.8±0.2Ma、^40 Ar/^39 Ar坪年龄为14.9±0.2Ma;花岗闪长斑岩中黑云母的K-Ar年龄为13.5±0.3Ma、^40 Ar/^39 Ar坪年龄为14.2±0.2Ma,这些年龄表明:石英闪长玢岩晚于似斑状二长花岗岩,略早于花岗闪长斑岩.成矿与二长花岗斑岩有关,其侵位时间晚于似斑状二长花岗岩,早于石英闪长玢岩和花岗闪长斑岩.尼木癍岩铜矿田这种复式杂岩体较充分的分异演化有利于含矿热液的集中与逐渐富集成矿.白容斑岩铜矿蚀变矿化二长花岗斑岩的蚀变绢云母的K-Ar年龄为11.8±0.2Ma,^40 Ar/^39 Ar坪年龄为12.0±0.1Ma,代表了中低温蚀变和矿化末期的年龄.白容矿区绢云母化带的蚀变年龄与石英闪长玢岩和花岗闪长斑岩的黑云母^40 Ar/^39 Ar年龄基本一致,与厅宫矿区辉钼矿Re-Os年龄及石英闪长玢岩和花岗闪长斑岩的黑云母^40 Ar/^39 Ar年龄同样基本一致,暗示两个矿区石英闪长玢岩和花岗闪长斑岩的岩浆结晶冷却与成矿二长花岗斑岩后期热液成矿时间上有重叠.结合前人年龄数据大致确定出白容矿区岩浆-热液活动时限为0.5~5Ma,厅宫为4Ma,冲江为4.5Ma.尼木矿田成矿斑岩^40 Ar/^39 Ar年龄晚于冈底斯碰撞后第一次快速隆升时间≈21Ma,15Ma冈底斯中段NS向正断层开始活动,表明含矿斑岩体可能侵位于地壳加厚、冈底斯山大规模隆升到一定程度后出现弱伸展环境的构造背景下,即斑岩铜矿形成于从南北向挤压隆升到东西向伸展初始发育的过渡构造背景.  相似文献   
2.
在国际政治中,国际组织扮演三种角色。不同流派的国际政治理论对这些角色有不同的偏爱。现实主义理论强调国际组织的工具和平台角色。功能主义理论和新自由制度主义侧重分析国际组织的平台角色。而建构主义和委托代理模型把国际组织视为一个行为体。从中国的外交实践来看,我们应当加深对国际组织的平台和行为体角色的体会,以更好捍卫国家利益、提升国际影响力和实现和平崛起。  相似文献   
3.
拉萨市生活垃圾现状及其资源化处理研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
拉萨市面临着越来越大的固体废物污染问题,尤其是青藏铁路通车后,固体废物量急剧增加,使问题更为严重。对拉萨市生活垃圾的产生现状和特性作了统计和分析,并分析了目前固体废物管理情况,提出了其中存在的问题。  相似文献   
4.
在独立运行光伏发电系统中,如何尽量节约宝贵的电能提高电能利用效率一直是人们研究的目标之一。具有休眠唤醒功能的独立运行逆变器能够在负载空载的情况下自动停止运行以达到减少空载损耗的目的。本文论述了如何在独立运行逆变器中实现逆变器的休眠唤醒功能,并给出了应用电路和设计方法。  相似文献   
5.
江苏省城镇居民消费支出结构分析与预测   总被引:5,自引:0,他引:5  
欧邦才  王慧敏  李金祥 《预测》2002,21(1):25-28
居民家庭消费支出结构反映了人们对各类商品的需求结构。影响居民家庭消费支出的因素很多,但其中收入水平变化起决定性作用。本文利用扩展线性支出系统模型(ELES),着重分析江苏省居民家庭消费支出结构变化与收入变化的关系,从而提示江苏省居民家庭消费支出结构的量变特性,并对其“十五”时期消费结构作出预测。  相似文献   
6.
今年以来,忻州市田家炳中学在前两年工作的基础上,进一步整合学校教育资源,加强课程管理,努力引深改革,各项新课程实验措施执行得更加有力,尤其是在学生的综合评价和校本研训方面取得了较为显著的效果,形成了符合我校自身发展的课程管理办法。  相似文献   
7.
浅谈西藏牛羊粪、薪柴等传统生活能源替代   总被引:3,自引:0,他引:3  
浅谈结合西藏实际,利用技术上成熟可靠、经济上合理可行、群众能够接受的水能、生物质能、太阳能、石油液化气或天然气、地热能等作为西藏牛羊粪、薪柴等传统生活能源的替代形式,改变城乡居民对传统能源的依赖,实现能源结构的转变,促进西藏能源可持续发展.  相似文献   
8.
研究性学习是一种新兴的教与学的模式,在高职教育中实施研究性学习不仅符合高职教育人才培养的要求,也是高职教育教学改革的必然趋势。探讨了高职教育开展研究性学习的意义,并结合实际论述了高职院校开展研究性学习的模式以及应该注意的几个问题。  相似文献   
9.
建筑是虚拟三维数字校园模型中的基本对象,已有的对建筑的表示局限于某一层次级别,连续层次级别这一概念对地理信息系统中的建筑进行表示和建模,而连续层次级别方法统一了虚拟三维数字校园模型中不同类型的建筑的表示。  相似文献   
10.
一、通过调查,我们发现高中阶段学生不会学习的现象仍普遍存在,这主要表现在1.被动学习。许多同学进入高中后,还像初中那样,有很强的依赖心理,跟随老师惯性运转,没有掌握学习主动权。表现在不订计划,坐等上课,课前没有预  相似文献   
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