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目的,按临床科研设计的3个组成部分分析亚临床型佝偻病社区干预研究。方法,研究对象:为社区亚临床型佝偻病患者60名,随机分为干预组和对照组各30人。研究因素:按“亚临床型佝偻病防治方案”,其特点是以理论框架为指导、系统化、标准化、个性化、家庭化,并以社区儿童保健医生为干预者,对佝偻病的管理进行抓早、抓小、抓彻底。观察指标:经预试验、早期临床表现、骨碱性磷酸酶(BALP)检验的多项指标,于1、3个月时评价。结果,骨碱性磷酸酶大部分恢复正常、症状、体征显著减轻等效果。结论亚临床型佝偻病社区干预研究必须按临床科研的3个组成部分合理设计,才能达到目的。 相似文献
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丹尼尔·贝尔的《资本主义文化矛盾》一书提供了一种看待社会问题,分析社会矛盾的角度和方法:断裂。他使我们注意到了文化在社会结构中的独立性和重要性,同时也让我们发现在看起来欣欣向荣的经济繁荣背后可能存在着文化的断裂,以及这种断裂所可能引发的社会问题及其影响的深远性。我们引入贝尔的“断裂”分析方法,从稍微不同的视角来看中国社会的现实矛盾和问题并试图阐述我们对解决这些问题的思考 相似文献
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家庭教育作为小学生接受教育中不可缺失的一部分,对小学生的影响不容忽视。笔者在此就家庭教育存在的问题进行初步的探讨,并提出了改进方法。 相似文献
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秦文公石鼓文叙事史诗李铁华石鼓文被称为“千古之谜”中国社会科学院历史研究所所长李学勤研究员指出：“石鼓原置于今陕西凤翔，用文物考古界习用的话说，是一种地上的文物，不是地下文物，自其刻成安放以来，未经埋藏，不知有多少人曾加观看摩挲，石鼓声名的彰显，是在... 相似文献
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民办高校学生已成为大学生群体的重要组成部分。调查显示,上海地区的民办高校学生中信教人数不多,且多数信教学生能够过正常的宗教生活,但少数信教学生也有在校园传教的冲动;未信教学生有较深厚的宗教意识,对宗教保持较高的兴趣度。学生对当前民办高校宗教观教育的满意度较低;多数教师缺乏应有的宗教知识和宗教政策观念、法律意识,民办高校宗教观教育能力有待提高。 相似文献
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李铁华 《黄河科技大学学报》2013,15(3):4-7
加强民办高校马克思主义宗教观教育,是民办高校思想政治教育的重要任务,是落实我国相关宗教政策法规的重要措施,是民办高校防范宗教渗透和促进学生健康成长的重要途径。在调研基础上,从加强师资培训、完善思政课教学、开设宗教学类选修课、拓展素质教育渠道、开展咨询答疑活动等方面对民办高校宗教观教育实践进行了探索。在实践探索中发现,各方面的支持和协作、思政课教学和学生管理工作的完善、宗教学类选修课的开设、丰富多样的校园文化生活等,是推动宗教观教育实践顺利开展的积极因素;与专业课教师之间缺乏必要的沟通、人文素质类师资力量匮乏、防范和抵御宗教渗透措施的缺失等是民办高校宗教观教育面临的重要挑战。 相似文献
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目的，按临床科研设计的5个组成部分分析亚临床型佝偻病社区干预研究。方法，研究对象：为社区亚临床型佝偻病患者60名，随机分为干预组和对照组各50人。研究因素：按“亚临床型佝偻病防治方案”，其特点是以理论框架为指导、系统化、标准化、个性化、家庭化，并以社区儿童保健医生为干预者，对佝偻病的管理进行抓早、抓小、抓彻底。观察指标：经预试验、早期临床表现、骨碱性磷酸酶(BALP)检验的多项指标，于1、5个月时评价。结果，骨碱性磷酸酶大部分恢复正常、症状、体征显著减轻等效果。结论亚临床型佝偻病社区干预研究必须按临床科研的5个组成部分合理设计，才能达到目的。 相似文献
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数学教学的艺术 总被引：1，自引：0，他引：1
李铁华 《中国教育技术装备》2010,(1):56-56
在整个数学教学过程中,初中数学教学使青少年进入一个更高层次,对数学、数的概念将得以拓展,是培养学生学习数学兴趣,具有初步观察事物、分析问题、解决问题能力的关键。因而在初中数学教学中启发学生对数学学习的兴趣,调动其学习积极性,为今后的深造打下良好的基础有着不可忽视的作用。 相似文献
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<正>沈阳市和平区南京街第九小学是一所具有红色基因和历史积淀的传统名校,师资力量雄厚,拥有多个市级优秀教研组,沈阳市王智名师工作室、田玥名师工作室、和平区少先队田玥总辅导员工作室、和平区高飞名班主任工作坊先后落地我校。我校先后获得国际STC科学教学实验学校、全国品质课程实验学校、国家级基础教育实验中心外语实验学校、辽宁省课程改革实验工作先进集体、 相似文献
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