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时代的发展对教师的素质提出了更高的要求,作为教学管理和师资培训部门的教师进修学校,承载着促进教师专业成长与发展的历史使命,多年来,我们以教研工作为突破口,通过引领发动、联络协调、整体调控充分地发挥了"小实体、多功能、大服务"的工作职能,促进了教师教育工作的良性发展。 相似文献
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基于BP神经网络的供应链知识共享风险预警体系研究 总被引：2，自引：0，他引：2
从节点企业拥有的资源强度、各个节点企业的组织学习能力、知识共享平台的技术支持能力以及节点企业间的相容水平四个方面,构建供应链知识共享风险预警体系指标体系,运用BP神经网络模型对预警指标进行分析,以期达到对供应链知识共享风险进行科学预警的目的. 相似文献
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李长坤 《中国教育技术装备》2008,(17)
丽水市根据具体学校的条件和特点,因地制宜,小规模、多形式地解决学生劳动实践场所,取得很大的成效。全市乡中心小学以上的农村学校绝大部分建立了劳动实践基地,年接纳学生劳动实践活动170多万人次,小基地以丰富的实践性发挥了实践创新教育的大效益。 相似文献
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振兴民族的希望在教育，教育呼唤公平，公平教育必须着眼于均衡发展；振兴教育的希望在教师，教师素质的提升是促进教育均衡发展的关键。进修学校作为全市教学管理和师资培训的中枢，必然要承担起打造教师队伍，促进教育均衡发展，保障课改顺利推进的重任。然而，我市的师资队伍现状却不容乐观：在现有的44所中学和33所小学中，共有专任教师7823人， 相似文献
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