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李颖萍 《内蒙古科技与经济》2014,(5):119-120
针对我国城镇化持续快速发展使公民的物质生活大大提高,公民素质、就业和谋生能力相对落后的实际,阐述了高校图书馆如何利用在资源、科技等方面的优势,通过宣传、培训以及各种潜移默化的影响,提高公民的文化素质、道德素质及就业和谋生能力,进一步促进城镇化的完善及发展。 相似文献
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<正>教学评价引领教学实践,是促进教师改进教学、助力家长提升认知的重要手段。黄石市沈家营小学结合学情、校情,积极探索,不断创新,建构了评价形式、评价主体、评价指标多元化的评价体系。一、评价形式多元化结合小学生认知实际,学校根据不同学段学生的特点,在期中测试时改变传统的纸笔测试模式,创新实施以“情境任务解决”为载体的游园闯关、小课题研究等测试形式。 相似文献
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李颖萍 《语数外学习(高中版)》2012,(12):95
对于小学生而言,最合适的学习方式莫过于让他们自己进入到学习中去,通过自身体验参与来主动完成语文学习。本文从小学语文教学实践出发,就小学语文体验式学习模式的构建、体验式学习的效果分析等几个方面的问题进行了研究和探讨。 相似文献
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本文以"互联网+"时代信息传播方式为基础,分析了高校图书馆传统服务模式的优点及弊端,针对现今大学生的阅读状态及需求提出相应服务创新模式,从而提升了服务能力,方便了读者的参与,提高了图书馆的利用率。 相似文献
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当今社会,大学生对性的认识、态度状况令人担忧,大学校园里经常会发生一些不和谐的事件,原因是因为我国受传统因素的影响,家长、学校、社会都没有发挥它该发挥的作用,甚至在逃避.针对这种现象,我们应该充分发挥各自的作用,积极引导,帮助青年学生树立正确的性观念和性道德. 相似文献
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