小议电气实践课教学     

杨万宏 《成才之路》2008,(35)

一、教学实验 教学实验是最基本的实践性环节,学生通过做实验能加强对相关理论教学内容的理解,提高自己的动手能力.实验教学效果取决于学生对与实验内容相关的基本理论的掌握情况和实验指导老师的教学态度和方法.为了让实验教学取得它应有的效果,必须改变传统的实验教学模式,结合我院的条件,我们制定了以下做法:  相似文献   

浅谈电工电子技术课研究性教学法     

杨万宏 《华章》2010,(32)

介绍了利用教学设计的理论,对电工电子技术实施"研究性"教学的方法,阐述了实施"研究性"教学的几个重要原则,对其理论教学内容和方法提出了一此初步想法及尝试.  相似文献   

中国农业技术转移机制研究   总被引：2，自引：0，他引：2  

杨万宏 《科研管理》1993,(6):11-22

有效的农业技术转移机制对农业增长至关重要。通过十多年的改革,中国经济发展中的市场因素所起的作用越来越大,农业技术转移机制的效率有了很大程度的提高。但是从资源、技术、体制和文化等方面的联系来看,深层的矛盾还相当突出,有必要通过体制变革来进一步完善农业技术转移的机制。  相似文献   

浅谈住宅装修的电气设计   总被引：3，自引：0，他引：3  

杨万宏 《内蒙古科技与经济》2005,(24):124-125

住宅装修应进行电气改造设计。需先察看配电箱内的电表、进线和出线开关；测试现状线路。选择设备和材料要注意灯具美观及其基本技术性能，插座的配套、开关面板的质量和选择电线的技术参数，保证安全。应特别注意线路、电气产品质量，预留一些插座、电视电话出线口和过墙管。并由专业电工进行施工。  相似文献   

变频技术在空调器中的应用     

杨万宏 《内蒙古科技与经济》2005,(19):150-151

文章在介绍空调器中变频技术应用原理的基础上，总结了空调变频技术四个发展阶段，分析了变频空调的显著优点，并由此看出变频空调广阔的发展前景和惊人的市场潜力。  相似文献