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养成教育操     
儿歌:坐着要学小白鹅,挺起胸膛精神好,精神好呀精神好。站着要学小松树,大风吹来也不倒,也不倒呀也不倒。走路要学小花猫,脚步轻轻静悄悄,静悄悄呀静悄悄。吃饭要学小白兔,细嚼慢咽会爱惜,会爱惜呀会爱惜。穿衣自理像公鸡,美丽清洁又干净,又干净呀又干净。睡觉要学小白猪,安安静静睡得好,睡得好呀睡得好。动作说明:第一句:坐着要学小白鹅,挺起胸膛精神好,精神好呀精神好。预备姿势:自然站立。念儿歌:坐着要学小白鹅。动作:屈膝半蹲,双手拍大腿三下→还原直立。念儿歌:挺起胸膛精神好,精神好呀精神好。动作:两臂前举掌心向下→还原直立(再重…  相似文献   
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文章在阐述学科化服务含义和目标的基础上,从学科资源的组织、学科馆员制的实施、服务方式的创新和学科信息平台的建立四个方面探讨了高校图书馆学科化知识服务的实现。  相似文献   
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本文对我国图书馆员继续教育的现状进行了分析,针对图书馆员继续教育存在的问题提出了相应的对策。  相似文献   
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