语文教学要注重对学生进行美育     

杨文红 《教育实践与研究》2013,(4)

语文教学要注重对学生进行美育.教师要充分挖掘教材中的美学元素,指导学生从画图中感受美,从评词析句中体会美,从人物形象中认识美;教师要以自身的言行美影响学生;校园环境也应发挥对学生的美育功能,提高学生的审美能力,促进学生全面发展.  相似文献   

高原地区高血压病患者健康教育的实施     

杨文红  谢晓娥  仇晓燕 《西藏科技》2004,(1):49-50

本文通过调查高原地区87例不同年龄组高血压病人对高血压病的认识，健康知识需求等情况，而后结合高原特点施行有针对性的健康教育。患者通过健康宣教，对高血压病认知水平普遍显著提高，大体掌握了疾病的常识及自我保健、自救知识，血压控制水平满意，健康教育取得良好效果。  相似文献   

指导小学生写好作文的几点体会     

杨文红 《孩子天地》2016,(8):67

作文是学生语文素养水平与文字表达能力的具体体现,也是字、词、句、篇的综合性训练。针对当前小学语文作文教学中,普通存在的投入精力多、收效微,且学生写作水平偏低的现状,必须采取有效的教学策略,以更好的指导小学生写好作文,实现学生语文素养与写作能力的综合性提升。本文结合实践教学经验,主要就小学语文教学中如何指导小学生写好作文的相关教学策略进行了探索与研究。  相似文献   

思想政治课教学如何“脱困”     

杨文红 《新疆教育》2012,(17):33-34

思想政治课以往给人的印象是：“一支粉笔,一本书,一张嘴巴老师出。”因而历来是学生学习的冷门。而眼下,素质教育已成为不可阻挡的历史潮流,学生要减负,教育在改革,政治又先行,许多教师不无感慨：“现在的书难教,政治课更难教”。如何摆脱目前的困境呢？我认为迫在眉睫的是思想政治课教师要转变陈旧的教学观念,以适应新形势的需要。  相似文献   

新时期硕士研究生就业问题探讨   总被引：1，自引：0，他引：1  

袁国丽  杨文红 《中国科技信息》2006,(19):290-291,293

1990年开始实施的高校扩招导致近年来大学毕照生大幅增加,给就业带来了很大的压力。硕士研究生,昔日被认为“皇帝的女儿不愁嫁”,如今的境遇也发生了改变,就业难度有所增加,就业问题被提土议事日程。是什么造成了此种状况？应该如何应对此种状况？  相似文献   

中国租赁业经营的有关问题     

杨文红  冯雪松 《中外科技政策与管理》1999,(3):39-41

  相似文献   

创新教育实践载体构筑职业道德高地--探索以“道德讲堂”促进职业道德建设     

杨文红  吕冠明 《科技风》2014,(19):222-223

昆山市妇幼保健所自去年下半年以来,主办4场“道德讲堂”,每月参加市卫生局组织的“道德讲堂”,把传统职业道德教育中“你说我听”的方式转为“我践行、我参与”的方式。在明确重要性、形成思想共识的基础上,通过举办“道德讲堂”实践,规范基本制度,重视教学质量;建立保障机制,强化长效教育。取得了初步成效：确立爱岗敬业精神,把握诚实守信准则,遵守医德医风规范,体现服务群众要求,弘扬奉献社会精神。讨论了将“三个倡导”贯穿于职业道德建设始终、将传承与创新融入于职业道德建设始终、将教育引导实践构筑职业道德高地等问题。  相似文献   

高原地区冠心病的临床护理     

杨文红 《西藏科技》2001,(3):37-38

本文通过对62例高原冠心病患者临床表现，心理监测，护理等方面者总结分析，发现高原地区（海拔3500m)因受原缺氧影响，冠心病心绞发作持续时间较内地长，心电监护发现冠心病患者中隐匿性心肌缺血（SMI）发生率以及心梗患者中急性左心衰发生率均比平原地区高，提示高原冠心病具有发病更为隐匿，病情更重，极易发生肺水肿等特点，强调限制液速及液量，密切观察突发症状，监测生命征等基础护理的重要性和加强心理护理的必要性。  相似文献   

关于英语认读能力的培养分析     

杨文红 《新课程学习(社会综合)》2011,(10)

认读能力是指学生能准确和迅速地辨认语言文字,并理解文字表面意义的能力,即认词、读词和识词的能力。针对初中生英语认读教学过程中存在的问题,对学生英语认读能力的培养提出了有效的方法并做出了细致的分析。  相似文献   

语文教学要注重对学生进行美育     

杨文红 《教育实践与研究》2013,(2):34-35

语文教学要注重对学生进行美育。教师要充分挖掘教材中的美学元素,指导学生从画图中感受美,从评词析句中体会美,从人物形象中认识美;教师要以自身的言行美影响学生;校园环境也应发挥对学生的美育功能,提高学生的审美能力,促进学生全面发展。  相似文献