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运用问卷调查和专家咨询等方法,对当前高等师范体育教育专业人才培养现状与中学体育教学实际状况和课程设置的内容方面进行了调查与分析,对高师体育教育专业人才培养目标与中学体育教学目标方面进行了探讨,并就云南省高师体育教育专业人才培养提出了针对性的建议。 相似文献
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准备活动是一堂体育课不可分割的重要组成部分,准备活动安排得当与否直接关系着课的基本部分和结束部分教学效果的好坏。从生理学的角度来分析,体育课要达到锻炼身体、提高素质的目的,其心率必须经过一个从低过渡到高、持续再逐步到低的生理过程。而准备活动恰恰就承担... 相似文献
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加强高师教育实践的几点做法青岛师范专科学校(266023)李增新,杨榕教育实践是高师学生在具有一定专业知识的基础上,对将要从事的教学工作所进行的一种现场了解、学习、体验和尝试,也是高师学生把专业知识和教育理论转化为教师品质和教育能力的具体过程,是实现... 相似文献
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杨榕 《南宁师范高等专科学校学报》2011,28(2):67-70
蔡邕的抒情小赋题材丰富,涉及面甚广,艺术成就颇高。其述志纪行赋反映现实,讥讽时事;爱情婚姻赋纯洁无邪,大胆直率;山水人物赋夸饰铺叙,暗寓情感;咏物游戏赋贴近生活,富有情趣。蔡邕面对吏治腐败的黑暗现实,结合自己的人生际遇,把他独到的人生感悟渗透于抒情小赋之中,推动了赋体文学抒情化的进程。东汉抒情小赋在赋体文学发展史上占有重要的地位,而蔡邕又是承前启后的关键人物,故其抒情小赋在文学史上占有极为重要的地位,具有重要的文学史意义。 相似文献
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杨榕 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》1990,(4)
增强学生体质,提高运动技术水平是学校体育的目的和任务之一。要达到此目的,就必须通过教学活动来完成。教学是一种教师教和学生学的双边活动。在教学活动中,教师起主导作用,教师决定教学内容以及方法,但没有学生的积极性是难以完成教学任务的。学生的学习不是一种被动的过程,不是机械的模仿,而是一种主动的、能动的过程。根据辩证唯物主义的观点,内因是变化的根据,外因是变化的条件。在教学过程中,教师是外因,学生是内因,只有两者很好地结合起来,才能达到预期的目的。传统的学生观分为两派,一派以法国 相似文献
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随着行业的发展,软件产品层出不穷,人们不再仅仅满足于对于软件的功能要求上,对于软件的使用方便度及舒适度上提出了更高的要求,本文就软件界面设计中的色彩运用这一问题做简要分析,以期以点带面,引起行内人士对此问题的关注. 相似文献
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信息资源开发利用的几种新技术 总被引:6,自引:0,他引:6
阐述了深入开发大规模数据为资源所采用的几项新技术及如何采用搜索引擎查找Internet网上丰富的信息资源及搜索引擎发展动向 相似文献
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教育家陶行知先生曾提出“教育即生活”的生活教育理论,其真谛是教育从生活中来,教育服务于生活,教育不能拒绝生活。教育实践也证明:道德教育是现实生活的有机组成部分,只有建立在丰富生活基础上的道德知识才是具有生命力的道德知识。只有对学生的现实生活有具体指导意义的道德熏陶,才有真正的价值。因此,关注和引导学生的现实生活,让德育根植于现实生活和学生的生活世界,使德育具有深厚的生活基础和强大的生命力,学生才更容易理解和乐意接受。 相似文献