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1.
在农村,初中英语教学因受客观条件的限刺,学生学习英语的基础差、底子薄、教学条件不足,学习起来确实困难,往往对学习英语不感兴趣,丧失信心。学习兴趣是推动学习的有效动力,是学习动机中最现实、最活跃的心理因素,在教学中培养和提高学生学习英语的兴趣是至关重要的。  相似文献   
2.
杨雁飞 《职业圈》2007,(8X):13-13,37
在经济全球化迅速发展、科技革命日新月异以及生产力发展突飞猛进的时代背景下,党的先进性建设面临一系列挑战。不断研究、探索新的活动方式,有远见地进行改革。对党的先进性建设意义重大。  相似文献   
3.
杨雁飞 《职业圈》2008,(6):54-55
创新是企业思想政治工作的动力源泉。思想政治工作必须把握“团队再造”中的感性取向和“规则优化”中的理性取向,明确“理念强化”中的目标和任务,在“品牌塑造”中的实践“以人为本”,才能充分展现其促进企业发展的强劲动能,真正扮演影响企业生存状态和未来命运的重要角色。  相似文献   
4.
杨雁飞 《青年教师》2005,(12):17-18
新的《英语课程标准》在基础理念中提出:“要建立能激励学生兴趣和自主学习能力发展的评价体系。该评价体系由形成性评价和终结性评价构成。在英语教学过程中应以形成性评价为主,注重培养和激发学生学习的积极性和自信心。”所谓的形成性评价是对学生学习过程的评估和评判。它通过多种渠道收集、分析、综合学生日常学习的信息,了解学生潜力的发展,它不仅注重对学生认知能力的评价,而且重视对学生情感及行为能力的评价。  相似文献   
5.
大学生是国家实施创新驱动战略和"大众创业、万众创新"的生力军,培养大学生的创新创业能力,事关经济社会发展,事关创新型国家建设,事关中华民族伟大复兴的实现。立足高校实际,分析了当前大学生创新创业教育现状、问题,提出了大学生创新创业的发展模式及其实施路径。  相似文献   
6.
士官校园文化建设是当前士官学校建设的一项重要任务,功利论和不良环境论是校园文化建设必须克服的两种错误认识.要拒绝功利论,以科学发展观引领校园文化建设,创建士官特色文化.要破除不良环境论,坚持以人为本,提升校园文化质量.  相似文献   
7.
杨雁飞 《新闻传播》2012,(9):149-150
当前,意识形态领域斗争异常复杂,牢牢占领文化宣传阵地,抓好军事文化宣传工作是现实的迫切要求。军事文化宣传工作要准确认识和判断西方文化,文化内容和传播方式带来的挑战,主动转变观念,正确处理好关系。从而增强其有效性。  相似文献   
8.
创新是企业思想政治工作的动力源泉.思想政治工作必须把握"团队再造"中的感性取向和"规则优化"中的理性取向,明确"理念强化"中的目标和任务,在"品牌塑造"中的实践"以人为本",才能充分展现其促进企业发展的强劲动能,真正扮演影响企业生存状态和未来命运的重要角色.  相似文献   
9.
在经济全球化迅速发展、科技革命日新月异以及生产力发展突飞猛进的时代背景下,党的先进性建设面临一系列挑战.不断研究、探索新的活动方式,有远见地进行改革,对党的先进性建设意义重大.  相似文献   
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