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1.
林碧霞 《科技风》2014,(19):235-235
初、高中的衔接对于高中生的高中学习起了非常重要的作用,但很多学生往往输在这条桥梁上,针对于初、高中的衔接问题,本文就做好“第一次”工作、进行专题教育、班级的日常管理工作、及加强家校联合等七个方面展开讨论,让学生赢在高中的起跑线上。  相似文献   
2.
本文就高考听力的命题特点以及听力前、中、后该注意的几个问题展开讨论,指导考生如何进行平时的听力训练,在考试过程中该注意哪些问题。让学生在高考听力中能体现出最佳的水平。  相似文献   
3.
发挥农村小班教学的优势,整合优化课堂教学的各项资源要素,提高课堂教学的实效性,是当前小学语文教学面临的一项重要课题。2009年下半年以来,我校参加了跨越式《信息技术与学科教学有效整合的模式及应用方法研究》子课题研究,旨在通过深入探索实践,提高课堂教学的有效性。现就有关小学语文教学策略方面谈几点来自教学第一线的体会。一、情境创设策略在和谐、愉悦的情境中教学,不仅能让学生学得  相似文献   
4.
信息技术的发展给高中英语课堂教学带来了革命性的影响。很多教师已经开始把信息技术应用到课堂上,激发了学生学习的积极性,产生了惊人的课堂教学效果。当然,也随之出现一些问题,影响到信息技术运用到课堂上的教学有效性。教师在开展信息技术课堂教学的时候要多维度地考虑信息技术与高中英语课堂教学的深度融合历经,优化教学效果。  相似文献   
5.
就图书馆出现的读者投诉问题,阐述了读者投诉的积极意义,归纳了读者投诉的主要类型,分析了造成读者投诉的原因,探讨了应对各种类型投诉的措施。  相似文献   
6.
林碧霞 《考试周刊》2014,(79):89-89
将情感因素渗透与融入高中英语教学中,可以全面激发学生的学习兴趣,使英语课堂教学生机勃勃,提高学生参与英语教学活动的积极性。因此,在高中英语教学过程中,教育者要高度重视情感因素的渗透。作者根据自身工作经验,概述了高中英语情感教学内涵,提出了高中英语教学中情感教学的渗透与融合策略。  相似文献   
7.
教师读者是高校图书馆读者服务的主要对象之一。文章针对这一读者群的特点以及图书馆对其开展服务过程中存在的问题,提出解决措施,以促进高校图书馆更好地开展读者服务工作。  相似文献   
8.
文章根据现阶段教师和学生在课堂所处的位置和存在的问题提出思考,分析原因,探寻解决方案,并提出如何让教师主导作用与学生主体地位在英语课堂的有效结合以及具体的实施方案,让课堂更符合时代的发展和学生的需求。  相似文献   
9.
林碧霞 《科技风》2014,(17):211-211
中学的英语语法教学在英语教学中颇为重要,但是随着教学理念的变化,很多教师对语法教学的必要性和教学法存在着各种争议,在教学过程中存在一定的问题,本文就英语语法教学的必要性和存在的问题展开讨论并提出一些值得推荐的教学方法和该注意的问题。  相似文献   
10.
本文笔者阐述了读者投诉所具有的积极意义,归纳读者投诉的主要类型,分析造成读者投诉的原因,以及探讨各种类型投诉问题的应对措施。  相似文献   
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