市场知识、定向跨组织学习与服务创新水平 ——以四川省内制造业企业为分析对象     

伍虹儒  柏满迎 《科学与管理》2020,40(1):54-62

建立市场知识、定向跨组织学习与服务创新水平之间关系的模型,采用回归方法对四川省内122家制造业企业进行实证分析。研究结果显示,市场知识、定向跨组织学习有助于企业服务创新水平的提升,定向跨组织学习在其中起中介作用。企业大小在市场知识对定向跨组织学习、市场知识对服务创新水平的作用中均有正向调节效应,行业类别在市场知识对定向跨组织学习的作用中有调节效应。  相似文献   

技术学习对新产品开发结果的影响研究          下载免费PDF全文

伍虹儒  柏满迎 《科研管理》2019,40(6):195-204

新兴市场的创新状况在很大程度上决定于该市场中优秀跨国公司(MNCs)的技术学习成熟度。文章从信息加工的角度,对9家跨国公司的105个项目团队进行分析,探讨这些团队或其内部技术学习(知识获取,信息发布,信息理解与组织记忆)对新产品开发(NPD)结果(项目成功,开发速度与产品适时进入市场)的影响。研究结果显示,技术学习的四种指标中,只有组织记忆与新产品开发结果无直接关联。通过区分项目的复杂程度,文章进一步分析上述影响关系。文章认为,信息解释与组织记忆有助于低复杂程度项目的成功。相反,对于高复杂程度项目而言,产品的开发速度取决于组织记忆。  相似文献   

国际比较及其方法论浅析   总被引：2，自引：0，他引：2  

柏满迎  任若恩 《中国软科学》2001,(1):107-113

国际比较研究是国际学术界的前沿课题，但国内学术界知之甚少。本文首先对国际比较的作用、目的、研究现状和现实意义进行了系统阐述，其后对国际比较中使用的两种不同方法论进行了全面的论述与比较，并对我国开展国际比较研究提出了自己的一点看法。  相似文献   

行政边界对产学合作研究绩效的影响——以广东省为对象的实证分析     

伍虹儒  柏满迎 《科技管理研究》2020,40(17):19-26

首先,假设跨区域与区域内的行政边界对跨界产学合作研究绩效有抑制作用;其次,为将边界效应从空间距离效应中分离出来,区分行政边界和地理距离,并基于广东省681项产学合作研究项目的数据集,对行政边界效应进行实证分析。研究结果显示,区域内的行政边界对产学合作研究绩效有负面影响,而跨区域的行政边界则没有体现出抑制效应。研究结果对不同的因变量和回归方法具有较强的鲁棒性。最后,总结研究发现对跨界产学合作研究管理和相关政策的理论贡献以及实践启示。  相似文献