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构建新机制的工作在云南电力技校早已经开始,他们的具体做法是,在分配机制上确立一个原则,即在全员收入稳步增长的基础上,逐步拉大收入差距。推行教师课时量与奖金挂钩,行政后勤人员奖金与教师课时量挂钩的机制,形成了全校以教学为中心的局面;其次是推行项目责任人承包责任制,在项目责任书中明确各方的责、权、利、量、质、效;第三是建立鼓励创新机制,设立“创效奖”,每学期对首次开展的、具有一定的社会效益和经济效益的项目进行表彰奖励;第四是改革后勤管理体制,成立三桥物业公司,签定经营管理合同,推行“合同化”的承包、年度评价激励机… 相似文献
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最近 ,“汽机检修”工种１５名高级生产技能人才在第一生产技能培训中心（技校）高级生产技能人才管理专责高伟雄老师的带领下到东方汽轮机厂进行以３００ＭＷ汽轮机制造、检验、试验及质量管理等综合考察、收资、学习等为内容的学习考察 ,这是云南电力集团有限公司高级生产技能人才培养工程首次开展活动。培训中心把搞好高级生产技能人才的具体管理和培养实施作为第一位的工作来抓。并采取以下措施进行落实 :①设置专门岗位 ,抽调骨干教师专人负责 ;②高起点高要求组织实施培养活动 ,突出新技术、新设备、新工艺的学习和训练 ,聘请全国电力… 相似文献
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教学目标:1、培养学生认真聆听音乐的习惯,并能调动起各种感官对音乐展开丰富的想象和创造。2、围绕鸟是人类好朋友的主题,引导学生认识大自然中各种各样的鸟,增强学生的环保意识,增长自然知识。 相似文献
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１９９９年７月２８日，来自云南电力集团公司所属各发电、供电企业的３００名高级技能人才后备队伍聚集云南省电力工业局（公司）第一、第二生产技能培训中心进行高级技能人才选拔考试。至此，云南电力集团有限公司高级技能人才培养工程正式启动。省局薛副局长、人教部领导分别亲临考试现场任考场总监。高级生产技能人才是企业的重要人力资源，是各生产工种的能工巧匠，云南电力集团有限公司历来重视人才队伍的建设和培养工作。１９９９年４月，云南电力集团有限公司就以云电集人［１９９９］２０号文下发了“云南电力集团有限公司高级生产… 相似文献
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2000年 12月 20日，由云南电力集团公司生产处组织、集团公司电力设备检修专家组 8位专家组成的“云南电力集团公司电力设备检修软件包首次评审会议”举行。由集团公司科技处下达、电力技校负责研制、开发的“电力设备检修软件包”第一阶段的工作正式结束，经过专家评审后的“电力设备检修软件包”项目工作将进入试运行阶段。 1999年集团公司下达了“电力设备检修软件包开发”的任务给电力技校，电力技校校领导高度重视此项科技项目开发工作，并亲自挂帅。一年多来，经过有关同志的共同努力和辛勤工作，在小龙潭电厂、鲁布革电厂和滇… 相似文献
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红色影视作品是指在中国共产党的领导下,我国各族人民为求得民族独立、人民解放,实现国家富强、人民富裕,为中华民族伟大复兴的"中国梦"而努力奋斗为题材的影视艺术。红色影视作品具有宏观层面的意识形态导向功能、中观层面的社会矛盾调节功能、微观层面的言行举止示范功能,是对大学生进行思想政治教育的重要渠道。本文以影片《我的喜马拉雅》为例,探讨红色影视作品对大学生的思想政治教育功能,以及提升红色影视作品思想政治教育功能的途径。 相似文献
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柯燕 《中国科教创新导刊》2013,(26):105-105
关于高校开展通识教育的研究与改革,基本上都是围绕着通识教育目标与通识教育课程建设,很少研究如何开展通识教育的教学,也就是研究教师通过哪些途径来传授知识,学生通过什么途径来学习的问题。本文旨在探讨在西藏高校,面对学生水平参差不齐,基础差异很大的现实上,应该采取哪些途径开展"通识教育"。 相似文献
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创新是社会发展的永恒动力,创业则提高了社会就业率,创新、创业的相互作用为社会财富创造作出了重要贡献。大学生创新创业受到社会和学术界关注。以西藏大学生为例,在文献整理和实际调查的基础上,对西藏大学生创新行为和创业活动之间的关系进行研究。结果表明,西藏大学生创新行为和创业活动联系紧密,两者之间存在很强的耦合性,为政府制定大学生创新创业相关政策提供了参考。 相似文献
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课型：综合欣赏课授课年级：六年级教学目的：１．了解芭蕾舞剧《天鹅湖》，感受其音乐魅力。２．通过欣赏乐曲，感受乐曲所描绘的情景，培养学生对音乐的想象力。教学重点：欣赏乐曲，培养学生对音乐的想象力与创造力。教学难点：准确理解音乐内涵，懂得音乐要素与乐曲情感的关系。教学准备：多媒体教学过程：一、听音乐进教室，导入课题１．听《四小天鹅舞曲》进教室。问：刚才这首乐曲叫什么名字？（《四小天鹅舞曲》）想一想这四只小天鹅的心情怎样？（开心、高兴）２．听《场景》音乐比较乐曲情感的不同。问：我们再来听一听另外一首乐… 相似文献