基于灰色聚类的学生综合素质评价方法研究     

梁庆卫  黄汉成  胡姗姗 《科技风》2023,(2):166-168

为了对学生综合素质进行定性定量分析,以便因材施教,提出一套面向学生综合素质评价的指标体系,并基于白化权函数建立了适合素质教育背景下的灰色聚类评价模型。首先,将不同评价指标的值划分为若干个灰类,并建立相应的白化权函数。然后,确定各评价指标的灰色聚类权和聚类系数,构造聚类向量对不同学生进行分类。实例计算分析表明,所建立的模型可以应用于学生综合素质评价中,从而进一步提升教学质量。  相似文献