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金融实验室是财经院校金融专业的重要学科建设载体,高校对其改革正在探索中,本文结合金融专业课程体系的特点,阐述了目前金融专业实验存在的问题,对实验课程改革的安排模式和思路作了探讨。 相似文献
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跨入新世纪的门槛,以多媒体计算机和网络为代表的信息技术的发展日新月异,在各行各业得到了广泛的应用。在尝试网络技术与英语教学模式整合的过程中,我发现,利用网络营造大容量、高密度、快节奏的课堂教学使得学生在听、说、读、写四方面的综合训练得到加强,德育和文化背景知识得到更深层次地渗透。和谐高效的教学氛围的创设,使得学生主体性得到了更大发挥。把这一技术应用于小学英语教学,打破了传统的“教师——书本——黑板”的平面教学模式,从而使传统媒体与现代化媒体有机结合,产生网络环境下课堂模式的整体优化效应,基于网络环境的教学为学校教育的发展开辟了广阔的前景,大大提高了教学效率和教学质量。 相似文献
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金融是现代经济的核心,而商业银行的巨额不良资产是这核心的难题。目前我国的商业银行普遍存在着较大比重的不良资产,这对金融脆弱性具有放大机制,从而加剧整个金融体系的不稳定,文章探讨了商业银行不良贷款的形成原因,从宏观经济角度、金融体系、债务重组及资产证券化等方面提出了不良资产的治理措施。 相似文献
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当前,商业银行正面临着全球金融一体化和国内银行激烈竞争,求变求新就成了各商业银行的必然选择,金融创新就是吸引和满足客户的法宝之一。针对商业银行的金融创新进行了论述。 相似文献
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