求同与求异思维法的作用     

梅州 《世界发明》2002,25(10):4-5

求同思维世界上的许多事物都是千差万别,似乎毫不相干。可在特定的环境里,把一些看上去毫不相干的事物联系在一起进行“求同”后,往往会激发人们产生新的创意。在日本大阪南部有一处著名的温泉,四周是景色宜人的青山翠谷,来这里观光的客人总想泡一泡温泉浴,又想坐空中缆车望一望峰峦美景。但是由于时间关系,有些人往往来  相似文献   

外国钓鱼幽默五则     

巧巧!广东梅州 《中国钓鱼》2000,(12)

没耐心 钓鱼者：“你看我钓鱼都看了三个小时了,你为什么不自己试一试呢？” 旁观者：“我没有耐心。” 浮子 有一次,有个喜爱钓鱼的人带着他的朋友一起去钓鱼。他的朋友不会钓鱼,但他也想试试自己的运气。 他们俩来到河边开始钓鱼了。忽然,那位有生以来头一次钓鱼的人说：“哎,那些红色的玩意儿值多少钱？” “你是说那些浮子吗？噢,很便宜,你问这个干什么？” “我应该赔你一支,我那支浮于刚才沉下去了。” 进步 我的邻居和大多数喜欢钓鱼的人一样是个乐天派。一天早晨我问他钓鱼的情况怎么样。 “比以前进步了。”他回答,“上星…  相似文献   

中小学体育设施对外开放管理现状的调查与研究——以珠三角地区为例     

StudyonFacilitiesOpenSituationinPrimaryandMiddleSchools——PearlRiverDeltaRegion  forExample夏冬    李丽XIADong    LILi 《四川体育科学》2014,(1):133-136,143

以珠三角地区已开放学校为例,对中小学体育设施对外开放的管理现状进行调查。结果表明：32所中小学体育场馆向社会开放的模式,以部分场馆无偿开放为主,部分场馆有偿开放和所有场馆免费开放为辅;场地开放时段依次为：双休日全天开放、节假日（寒暑假）开放、周1至周5早晚开放;对外开放对象以本校学生为主,其次是社区附近的居民;体育场馆开放主要由学校独立经营管理形式进行,所面临的问题主要是安全问题。建议：对外开放的学校应加强宣传,增强群众的安全、卫生意识;建立相关的规章制度,加强对入校锻炼人员的分类管理;体育场馆开放初期宜选择安全性高、易操作、好管理的模式;在有一定的场馆开放经验后,可适当增加开放程度。  相似文献