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张君劢的合作化思想贯穿于他全部的现代化构想，是实现他经济现代化“国家社会主义”、政治现代化“修正的民主政治”、化现代化新儒学的必经道路，也体现了他对中国农村现代化的关怀。他的合作主义有地域移植的化默契，是化选择理念与化实用主义的产物。 相似文献
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西方人性发展理论与马克思主义的人的全面发展理论，都是起源于西方以关注人的发展为重要内容的理论体系，都产生了重大影响。两者在人类社会发展的工具理性方面存在许多共同之处，如都强调社会生产是人的发展的物质基础；都强调社会实践对人的发展的能动作用。但是二者更存在重大区别。如在对人的发展阶段的划分标准方面，在对人的发展目的的认识方面，在发展的“自由”等哲学范畴的认识方面，有很大不同。深入比较二者的异同，对于我们正确地坚持与发展马克思主义的人的发展理论，有重要意义。 相似文献
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本文综合归纳各类文献,提出创业型大学的构建路径。以此为指导,本文以景德镇陶瓷文化创意产业人才的培养为例,分析了当前此类人才培养的现行机制弊端,对如何建立景德镇地方创业型大学,促进区域职业化人才的培养提出了自己的对策。 相似文献
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抗战时期,在敌后被残酷封锁的环境下,挖掘经济资源潜力,支持持久抗战,有必要将民间资本在产业间重新配置,改造落后产业,发展资本主义新兴工商产业,重点之一是改造土地产业,重点之二是改造传统封建性借贷产业.后者引起一些负面效应,私营工商业的发展差强人意.1942年后根据地开始采取一些补救措施,但囿于各种主客观因素,产业革命的大业难毕其功. 相似文献
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邓小平的人才思想非常丰富,充满了马克思主义的哲学底蕴,分别表现为历史唯物主义的人才标准观、唯物辩证法的人才培养观、全面联系的人才价值观。它们是培养现代化人才、开展全面现代化建设的指导思想与精神财富。 相似文献
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