我国电子政务建设中的服务障碍及对策探析     

陈果  汤鑫 《中国科技信息》2007,(5):169-170

大力推行电子政务、构建服务型政府是我国政府改革的总体目标。电子政务的最终目的在于服务,服务是电子政务的第一要务。针对当前我国电子政务建设过程中存在的一系列服务障碍,文章提出了服务观念的渐进式转变、用户信息技术水平的逐步提高、电子政务安全保障体系的加快建立、电子政务建设整体规划的尽快制定等四个方面的对策建议。  相似文献   

电力系统备自投调试方法及要点概述     

汤鑫隆 《科技风》2013,(17):111

本文详细阐述了备自投装置配置类型在日常中如何维护,及在调试中可能碰到的问题或使人容易的遗漏的步骤,依照这些步骤可让工作人员更好的完成对备自投日常的维护。  相似文献   

依托职业大赛完善高职景观设计课程体系教学改革初探     

汤鑫 《中国科教创新导刊》2014,(11):136-137

近年来,国家和各省市都在有计划地举办园林景现设计方面的职业技能大赛.本文主要依托近几年园林景观职业技能大赛,参赛选手所反应出的问题,查找职业院校园林景观设计课程体系的不足,参考园林行业的发展经验,从而探索有效的、可行的园林景观设计课程体系的教学改革途径.  相似文献   

中学优困生数学问题表征多样性的差异实验研究     

姚志华  李碧荣  汤鑫 《高中数学教与学》2012,(2):50-53

一、问题提出 数学问题解决是数学教育的关键,在整个数学教学中有着十分重要的作用．相关研究及理论阐述说明了问题解决在数学教育中的重要性以及数学问题解决的重要意义．其中问题解决的关键与核心是问题表征．在数学解题中,同样一个数学问题用不同的表达形式将会产生不同的结果,导致不同的解题思路;对数学问题做出什么样的表征形式,这种表征形式是否合适,直接影响到数学问题解决的难易程度、快慢和成败．  相似文献   

高职园林规划设计课程改革思路     

汤鑫 《辽宁高职学报》2012,14(4):66-67

随着园林行业规模扩大以及园林专业教育迅速发展,园林专业内涵与外延也迅速扩展,使得高职园林规划设计课程原有教学方式的不适应性日渐明显。为此,高职园林规划设计课程要设定符合要求的培养目标。制定全新的考核体系,开发与课程改革相匹配的任务驱动型教材。  相似文献