“割补法”在压强问题中的应用     

沈宝军 《初中生世界(初三物理版)》2002,(Z5)

在初中物理竞赛中,有一类比较压强大小的问题,同学们常常因为物理与数学的知识准备不足而无从下手,但  相似文献   

确定反射光路的两种方法     

沈宝军 《中学课程辅导(初二版)》2003,(10):43-43

对于光的反射现象作光路图时,遇到特殊角的情况(一般指0°、30°、45°及60°角),同学们往往可以借助于三角板,结合光的反射定律作出完整的光路图.而遇到其他角时,通常只想到借助于量角器,量出入射角和反射角来作图.如果没有量角器怎么办呢?这里就角的情况介绍两种仅用直角三角尺作为作图工具的特殊作法.  相似文献   

精心组织物理自主学习活动     

沈宝军 《物理教学探讨》2007,25(4)

新课标提出了“自主、合作、探究式学习”的新理念。所谓“自主学习”是指学生在教师引导启发、扶持下,积极主动地参与教学活动,通过与教师及同学的合作,探究科学知识,提高解决问题的能力,形成和发展学生正确的价值观和良好个性。  相似文献   

LOGO!在螺杆挤压机上料系统的应用     

沈宝军 《黑龙江科技信息》2004,(9):37-37

螺杆挤压机在化工、轻工、电缆等行业有着广泛的应用。往往对其上料系统的稳定性，控制的灵敏度有严格要求。下面以我公司的螺杆挤压机为例介绍一种简单可靠的LOGO!控制系统。  相似文献   

辨析求ΔP时的错解(初三)     

沈宝军 《数理天地(初中版)》2004,(2)

题1 某定值电阻两端的电压由3V增大到6V时,通过该电阻的电流变化了0.3A.求该电阻的电功率变化了多少? 错解1 电阻两端的电压变化了△U=U2-U1=6V-3V=3V,通过电阻的电流变化了△I=O.3A,所以该电阻的电功率变化了△P=△U·△I=3V×O.3A=0.9W.  相似文献   

精心组织物理自主学习活动     

沈宝军 《物理教学探讨》2007,25(1):1-3

新课标提出了“自主、合作、探究式学习”的新理念。所谓“自主学习”是指学生在教师引导、启发、扶持下，积极主动地参与教学活动，通过与教师及同学的合作，探究科学知识，提高解决问题的能力，形成和发展学生正确的价值观和良好个性。也就是说学生应把学习看作是自己的事情，是自身发展的需要，是为终身学习奠定基础。近几年来的大胆探索，积极实践，我在培养学生自主学习能力方面作了一些尝试，下面与老师和同学作一些介绍：[第一段]  相似文献