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文章认为,高校文献检索课的教学现状造成我国大学生总体上信息素质不高,缺乏创新能力和研究能力.对此,文章介绍了一种引入科研的方式,来强化实践教学环节,力求使学生在信息获取能力、信息利用能力方面有所突破的方法. 相似文献
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