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1.
测量学是一门以实践为基础的应用学科,文章根据笔者多年的教学经验,就如何开展实践教学,加强技能训练,培养学生动手能力作了介绍。  相似文献   
2.
创新学分制与大学生创新型人才培养体系   总被引:2,自引:0,他引:2  
为克服目前由于创新教育体系缺乏、创新教育受益面低而导致实行创新学分制困难,有必要研究适合多种专业的大学生创新型人才培养体系。按照创新学分制实施要求和分层次创新教育思想,将创造学教育、专业知识学习和创新技能训练有机结合起来,融普适型创新教育与精英型创新实践训练于一体,建立大学生创新型人才培养体系及保障机制。通过制定创新教育激励政策措施,建立合格稳定创新教育教师队伍,加强创新教育过程有效监督和管理,促进课外创新训练有效开展,将确保创新学分制全面实施。  相似文献   
3.
微机原理及应用是一门内容比较抽象、初学者较难理解的课程.为了提高教学质量,本文针对传统教学模式中的一些不足,在授课内容、授课方法、授课艺术等几方面进行了研究探索,并重点探讨了比喻法、多媒体法、互动法等授课艺术.  相似文献   
4.
以梅州市梅江区的某多层住宅楼为例,由于年限已久,该住宅楼出现了一些安全问题,严重威胁人民的生命和财产安全.为消除安全隐患,对该住宅楼的结构进行了全面的可靠性检测和抗震能力分析.依据相关的鉴定结果和分析,提出了合理的加固设计方案,该方案具有安全性好、可靠度高和施工简便等优点,从而使得经加固处理后的住宅楼能够满足安全使用的要求,具有一定的可行性.  相似文献   
5.
近年来,住宅楼现浇钢筋混凝土楼板裂缝问题已成为居民住宅质量投拆热点,它不但困扰着广大居民和广大房地产开发商,同时也困扰着大批工程技术人员和管理人员。阐述了笔者对于这个施工技术的老大难问题的粗浅认识,并主要从施工操作层面剖析了现浇钢筋混凝土楼板裂缝的成因及施工控制措施。  相似文献   
6.
随着高等教育的快速发展,全面推进高等学校大学生素质教育与创新能力培养的任务迫在眉睫,而独立学院大学生作为高等教育跨越式发展历程中出现的特殊群体,其素质教育与创新能力的培养具有其自身特点。本文对当前独立学院大学生素质教育与创新能力培养中存在的问题进行了剖析,并结合存在的问题以及在教学管理方面的实践,提出了针对性的解决措施,为独立学院大学生素质教育与创新能力的培养提供了思路和参考。  相似文献   
7.
传统的阅读教学“重讲析,轻讨论;重应试,轻素质;重灌输,轻探究”,显然这一旧格局已不能适应新课程改革的要求。在课改实践中,笔者努力转变学生的学习方式,以学生为主体,让学生自主地探究知识,尝试采用“感知--质疑--品味--迁移”四步教学法,效果颇佳。  相似文献   
8.
潘海彬 《内江科技》2011,32(7):123+82-123,82
开发新型优质高强混凝土,满足结构设计要求,减轻结构自重、简化施工工艺,降低施工成本,改变传统的低强度等,已成为建筑施工科学研究发展方向之一。本文中结合实践对建筑施工中如何使用高强混凝土做了论述。  相似文献   
9.
10.
潘海彬 《内江科技》2011,32(8):19+27-19,27
工程项目的现场施工管理繁琐而复杂,本文就如何做好现场施工管理提出了一些设想,分别从施工准备、材料管理、质量管理、安全管理、施工人员管理和资料管理等方面对现场施工管理作出分析。  相似文献   
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