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1.
潘燕 《教师博览》2003,(8):19-20
人类与SARS病毒之间的战争。没有胜负悬念。问题的关键在于,我们将为这场战争付出多大代价? 一项来自财政部的不完全统计显示.到2003年5月6日为止,我国用于“非典”的各项资金总和已超过50亿元。  相似文献   
2.
我县是广西东北部湘桂边界的少数民族山区县,由于历史、自然等诸多方面的原因,经济不发达,是国家确定的重点扶持的贫困县。长期以来,林果、矿产、畜牧、水电、民族旅游等资源优势无法转化为经济优势,根本原因就是教育落后,人的素质低下,先进的科学技术无法转化成生产力。1992年,龙胜被确定为全区教育综合改革实验县。我县以“智力与经济开发同步,普教成教职教结合,农业科技教育统筹发展”为指导思想,经过五年的探索、实践,逐渐形成了一条切合我县实际的农科教结合新路子,有力推动了农村经济的快速发展。“一变指挥棒”,政府统…  相似文献   
3.
本文对79名冬泳老年人做了SCL—90和相关因素分析。结果发现冬泳老年人的SCL—90总分及各因子分均低于一般群体和一般老人(P<0.01),即其心理健康水平较高。而多元逐步回归分析的结果揭示,影响冬泳老年人心理健康水平前三位因素为:职称与子女关系、婚姻状况(P<0.01)。  相似文献   
4.
潘燕 《传媒》2015,(21):37-38
2015年4月18日, "中华武术文化全球推广"战略合作签约发布会在上海体育学院举行.ERC东方广播中心与上海体育学院正式签署战略合作协议,全面启动"中华武术文化全球推广项目".2015年7月14日,莱茵达置业股份有限公司与中国体育报业总社签署了《关于体育产业之合作框架协议》,双方按照"资源共享,优势互补,互惠双赢,共同发展"的原则,发挥各自优势,在体育产业方面进行全方位合作,普及体育健身知识,传播武术文化的使命和任务.可见,在全媒体时代下,武术传播迎来了前所未有的机遇,而武术类杂志作为传承与弘扬武术文化的重要平台,在武术文化的传播中发挥着重要作用,受到了越来越多的关注.  相似文献   
5.
地籍管理是以土地管理作为支撑,将国家有关土地的管理条例深入渗透于地籍管理工作中,加强地籍管理的工作力度,适时反馈相关的数据信息,掌握建设用地的使用情况,关注施工细节,对施工资格进行严格审核,为城市建设提供可靠的信息依据。地籍具体包括:土地的自然状况、社会经济发展状况和法律条例制定。它不仅仅是书面的材料,还是图文并茂的详细土地资料,包含着对每块土地的地形测量数据,还有使用者以及附属名称等。将土地丰富为地籍的综合性概念,将地籍这一单一性理念转变为地籍管理的复合型工作内容。当前,我国对地籍这一词汇的定义是由土地及附属关系组成为一体的代名词,将土地资料记录在案,为相关部门提供可考的科学数据,是国家经济建设的基础性工作,也是未来信息技术发展的方向。  相似文献   
6.
潘燕  侯春光 《考试周刊》2014,(30):110-111
文章运用联合干预实验等方法,研究单纯性肥胖青少年学生减肥前、后在形态、机能、生理、生化指标、运动功能等方面的变化。结果表明,干预实验后的青少年学生的各项指标均有明显改善,与干预前比较有显著性差异(P0.05)。实验证明联合干预可有效防治青少年学生单纯性肥胖。  相似文献   
7.
区域品牌建设是带动区域经济发展的有效途径。山西省应当采取加大政府扶持力度,拓展营销渠道,注重差异性发展等举措,这些措施将对山西省区域品牌的发展产生积极作用。  相似文献   
8.
本文介绍武汉焊接材料集团MIS的功能、设计方法及基于Visual Foxpro开发MIS的一些技术关键。  相似文献   
9.
目的:通过给训练小鼠灌服蜂胶,观察蜂胶对训练小鼠红细胞形态、血浆及心肌自由基代谢的影响,为蜂胶在运动领域的应用提供实验依据。方法:健康KM小鼠30只,随机分为安静组、训练组、训练+蜂胶组。三组小鼠每日上午均灌胃:安静组、训练组灌服蒸馏水;训练+蜂胶组按45mg/kg体重灌服蜂胶。训练组和训练+蜂胶组进行四周递增强度的游泳训练。结果:①4周游泳训练组小鼠与安静组相比,红细胞畸形率、心肌、血浆MDA含量显著增高,心肌、血浆SOD活性、红细胞Na+-K+-ATP酶活性显著降低;②训练+蜂胶组小鼠红细胞畸形率、心肌、血浆MDA含量显著低于训练组,心肌、血浆SOD活性、红细胞Na+-K+-ATP酶、GSH-Px、Ca2+-ATP酶活性显著高于训练组。结论:①经过4周游泳训练后,小鼠机体脂质过氧化程度加重,运动能力下降。②在4周的游泳训练过程中,给小鼠灌服蜂胶,可以明显改善小鼠运动后的抗疲劳能力。  相似文献   
10.
潘燕梅 《科教文汇》2012,(22):151-152
语言教育的最终目的是提高学习者的沟通能力,因此实际生活场景中发生的对话教学尤为重要。以电视剧为中心的韩国语教育在一定程度上可以完善这一方面的教学。电视剧语言具有生动、活泼、时代感强的特点,并且能够极大地调动学生的学习兴趣,加深对韩国文化的了解。选择适合不同年级的学生观看的电视剧是以电视剧为中心的韩国语教育的一个重要环节。作者通过运用情景教学法,对以电视剧为中心的韩国语教育进行了具体的实践。  相似文献   
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