智慧教室在军队院校硕士研究生课程中的应用方法研究     

段敏  张堃  焦晓丽  余娟  张新勋 《中国现代教育装备》2023,(21):12-14+18

智慧教室是未来教室的一种形式。针对军队院校硕士研究生教学中存在的问题意识、独立性及逻辑思维不强等问题,提出将智慧教室带来的全新教学手段应用于研究生课程,实施研讨式和混合式教学,达到充分调动军队院校硕士研究生的内驱力,提高研究生培养质量的目的。  相似文献   

培育员工和谐心理 为企业发展营造良好氛围     

焦晓丽 《职业圈》2013,(8):120-120

企业内部人员之间关系的和谐以及企业员工自身个体的和谐是企业健康发展的基础。人自身的和谐,就是要有健康良好的心态,就是要有健全的人格,有正确的世界观、人生观和价值观,能正确地处理个人与自然、个人与社会的关系,真正融入自然、融入社会、融入集体。心理健康就是要有良好的心态和正确的自我认识。第三届国际心理卫生大会认为：心理健康的标志一是身体、情绪十分协调;二是适应环境。人际关系中能彼此谦让;三是有幸福感;四是在职业工作中,能充分发挥自己的能力。过着有效率的生活。  相似文献   

士官雷达维修专业雷达类课程的螺旋式教学设计     

胡晓琴  李延辉  焦晓丽 《大众科技》2021,23(6):121-123

由于士官学员的认知能力不能满足雷达类课程对学员的要求,常用的直线式教学方法很难达到较好的教学效果.通过对雷达类课程特性、士官学员特点以及课程现状的分析,文章提出将螺旋式设计用于雷达类课程的教学.重点探讨了实现螺旋式设计的几个关键问题,具体包括内容的重构、方法的选择和环节的实施.从而实现在雷达类课程的学习中,使学员的知识和技能达到"循序渐进、螺旋上升"的效果.  相似文献