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1.
在少数民族地区的教育过程中,语言教育模式的选择是至关重要的.因为,少数民族地区的语文教学包括国家通用语、本民族语和外语.然而,相当部分无原创语言文字的少数民族地区的语言教学由于种种原因而教学质量不高.作者在进行三年多的相关课题研究与实践的基础上,根据侗族地区语言教学的实际情况,从英语学科入手,结合双语教育理论,提出了"侗汉英"三语教育模式.  相似文献   
2.
工程量清单计价模式推行以来,合理低价中标法在发展实践中取得了许多积极成效,同时合理低价中标法在实践中也面临着种种问题,基于此提出完善合理低价中标法有效实施的主要途径。  相似文献   
3.
在中国西南地区聚居有苗、侗等二十多个少数民族。这些少数民族在历史的长河中,创造了自己独特的民族文化和生活习俗。随着改革开放,越来越多的外国客人来到这些地方,领略和目睹这些少数民族的文化传统和生活习俗。这样,为了进一步加大这些丰富的人文地理旅游资源的对外宣传力度,各种对外宣传的文字资料、图片说明就显得十分重要了。 各种资料的目的在于:一方面激发游客旅游的兴趣,增强其旅游的乐趣,另一方面还可以增加他们对历史文化、对各少数民族的风土人情的了解。但由于种种原因,在对部分少数民族的民俗,风情方面名词的翻译,因译者的工作性质的不同而译文不尽相同,出现了一个名词多个译名共存的现象。 笔者近些年来参加了几本与该地区少数民族风情有关的书籍、资料的编写和翻译,也译了不少有关少数民族的中、英文资料。在翻译这些少数民族风情的中、英文资料时,有了一定的体会,同时也产生了不少的困惑。现不揣冒昧,写下该文,主要就笔者所在地的一些少数民族民俗及风情的名词的翻译为例,拿出来从以下几个方面和各位同行探讨,同时期望得到同行们的教诲。 一、民族建筑  相似文献   
4.
马晓国  熊向阳  张福生 《黑龙江科技信息》2011,(10):178+270-178,270
基于应用型本科的发展定位,确定了工程管理专业培养工程造价管理方向高级专门人才。完善授课内容突出执业能力培养,推进案例教学提高学习效果,加强实践环节增强专业技能,建立多元化的考核制度与评价方式。突出了安装工程造价技能培养的特色和优势。  相似文献   
5.
科技创新驱动面临融资难的制约。在分析科技型企业融资难现状的基础上,提出将项目融资与科技项目相结合,充分利用项目融资风险分担等优势,拓宽科技型企业融资渠道;设计出产品支付模式和资产支持证券化模式两种主要的科技项目融资模式,并对科技项目融资的风险管理进行分析,以利于科技项目融资成功,促进科技创新发展。  相似文献   
6.
在中国西南地区的群山峻岭中,世居着十多种少数民族.在与汉族隔绝的几百年间,他们创造了各自多姿多彩的民族文化.在二十世纪之前,外人对这些民族文化中绝大部分的内容知之甚少,即便在今天,仍有许多东西鲜为人知.仅以这些少数民族的服装服饰为例,就有很多内容值得挖掘和研究.  相似文献   
7.
综合英语课程是贯穿于英语专业学生整个学业阶段的一门主干课程,是完成对学生进行专业基础知识和基本技能的训练,实现"加强学生语言基本功和综合交际能力目的和要求"的一门重要课程.然而,由于学校培养目标的定位不同,各高职高专院校的综合英语课程建设就有所不同,存在着诸如课程设置、教材建设、教师队伍建设、专业教学水平与测试衡量标准等问题,直接影响英语专业的教学水平和质量.针对这些问题,本文提出了一些建设性的意见和思考.  相似文献   
8.
绿色建筑是提升城镇化建设质量的重要途径,绿色建筑需顺应信息技术发展使建筑智能化。梳理绿色智能建筑发展情况,评述国内外绿色建筑评价体系。在此基础上借鉴最新版绿色建筑评价标准,构建绿色智能建筑评价体系,建立五级评价等级标准,确定评价指标权重及综合评价模型。并进行案例研究,以期为我国绿色智能建筑评价提供参考。  相似文献   
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