基于跨学科导师团队的仪器仪表工程专业学位研究生培养模式探索     

朱爱军  胡聪  牛军浩  殷贤华  许川佩 《教师》2021,(5)

针对仪器仪表工程专业学位研究生培养中存在的问题,文章提出了实施跨学科导师团队仪器仪表工程专业学位研究生培养的解决方案。首先根据课题需求建立跨学科的导师团队,其次建立起跨学科导师团队的仪器仪表工程专业学位研究生培养质量监控体系,进一步建立导师之间的学科优势互补、经验共享的协同机制,并以基于桂林电子科技大学02专项课题的跨学科导师团队协同指导研究生为例,实际效果表明文章提出的跨学科导师团队仪器仪表工程专业学位研究生培养模式具有有效性和先进性。  相似文献   

非导师团队模式下的仪器仪表工程专业学位研究生培养问题与对策     

朱爱军  胡聪  牛军浩  殷贤华  许川佩 《教师》2021,(8):104-105

文章阐述了非导师团队模式下的仪器仪表工程专业学位研究生培养存在的问题,提出了仪器仪表工程专业学位研究生培养的对策:首先,组建优势互补的导师团队;其次,建立导师团队参与的例会;再次,构建导师团队管理仪器仪表工程专业学位研究生培养新模式。02专项课题导师团队的组建表明了文章提出的对策的有效性。  相似文献   

基于S3C2440的LXI总线高速数据采集模块的设计     

陈朋  牛军浩  胡聪 《大众科技》2012,(2):50-52

为了实现分布式网络自动测试系统的数据采集部分,设计了LXI总线的高速数据采集模块。该设计采用AD9224作为S3C2440的外部A/D转换器,FIFO作为高速缓冲存储区,S3C2440作为主处理器,CPLD作为协处理器实现数据采集的逻辑控制和高速数据传输。完成了基于嵌入式linux的B类LXI高速数据采集模块,实践表明,该模块工作稳定、性能可靠。  相似文献