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1.
俗话说,国有国法,家有家规。大到一个国家,小到一个家庭都是如此。孩子是祖国的未来,民族的希望,家庭又是孩子的启蒙学堂,好家风会让孩子形成好品德。对于一个家庭来说,如果没有良好的家规家风,肯定是长幼无序、儿女不才、家庭不睦、邻里失和。没有良好的家规的约束,甚至还会触犯国法。为传承家庭美德,展现学生家庭精神风貌,我校组织开展了"晒家训、助成长"主题月活动,丰富了校园文化,传递了向善力量。  相似文献   
2.
从分析大学生自主创业的特征出发,以美国心理学家佛隆的"期望模式论"来说明中国大学生自主创业倾向与其创业期望以及创业效价有关,并提出建议:鼓励大学生创业需提高大学生自我认知的能力;改善大学生自主创业条件,提升大学生创业期望;提高大学生自主创业效价.  相似文献   
3.
知识时代下的图书馆管理及其创新   总被引:1,自引:0,他引:1  
知识时代的到来对图书馆的知识管理带来了新的环境和挑战,本文论证了图书馆实施知识管理的必要性,叙述了知识管理在图书馆中的应用及对图书馆管理创新的启示。  相似文献   
4.
陈春霞(湖北省黄石市阳新富池中心小学)、吴珠玲(福建省霞浦县长春渔洋珲中心小学)、邱晓军(浙江省嵊州市逸夫小学)、陈柳发(江西省石城县大由中心小学):您倡导的"扎实"与"空灵"指什么?  相似文献   
5.
本文就高等数学的概念与定理如何进行教学才能有利于学生理解与掌握,谈谈体会与做法。  相似文献   
6.
运用球面坐标把多元函数极限的判断及求法转化为一元函数极限的判断及求法,并给予证明,从而方便地判断多元函数极限的存在与否,并能顺利求出极限.  相似文献   
7.
学校教育中开设学习方法课程是建设学习型社会的需要,也是学生自身发展的要求。开设学习方法课程的目的是使学生树立正确的学习观与择业观,帮助学生掌握正确的学习方法和提高自主学习的能力。学习方法课程的内容应包括:为什么要学习,为什么要进学校学习;为什么要学习现在的课程;老师扮演什么角色;每个人都有自己的特点与长处,要自尊、自爱、自强;怎样学习与怎样思考会学得更好;为什么要看书,应怎样看书;怎样结合自己的特点选择工作并为之努力。  相似文献   
8.
巩固扩大学习实践科学发展观活动的成果有两种方式:一是从理论到实践,解决实际问题;二是扩大受众范围、深化认识.在青年中实施科学发展观"三进"工程重点是解决思想道德修养问题.基于对中共全党深入学习实践科学发展观活动的启动、过程及成效的回顾及内涵的揭示,强调青年道德修养的科学发展在于全面了解马克思主义、科学发展观及中国历史.  相似文献   
9.
爱因斯坦说:人的差异主要在业余时间.在书面问卷对武汉部分高校大学生休闲状况的深入调查的基础上,本报告主要陈述了武汉地区大学生的休闲现状,结合访谈信息和其他文献资料,梳理了武汉地区大学生的休闲方式、休闲时间、休闲价值观、休闲文化等方面存在的一些问题和大学生的休闲期望,进而为高校教育者提出在引导大学生休闲活动时的几点建议.  相似文献   
10.
课堂人际关系在一定程度上左右教与学的双边关系,影响教育教学质量。建立和谐、融洽的人际关系,才能为教学活动的开展创造良好的条件,提高教学质量。地理新课程确立了对学生全面和谐发展,提出课堂教学是一种特殊的人际交往的观点,这就要求我们着眼于对课堂教学中的"人"的因素,构建新型的师生、生生之间人际交往,促进课堂教学的顺利进行。  相似文献   
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