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王国功 《中国科教创新导刊》2009,(6):26-27
教育需要创新,创新能力需要培养。如何培养学生的创新意识,创新精神和实践能力,成为学校教育的重要任务之一。 相似文献
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教师是实施课程改革的关键。新课程改革需要新型老师。《中学语文课程标准》为广大语文教师提出了更高的要求,作为一名一线语文老师,我感触最深的就是要赶快转换自己的角色,让自己成为一名适应课改需要的新型教师。这不仅要求老师转变观念,更需要教师付出行动。 相似文献
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王国功 《新课程导学(上)》2013,(10)
一、激励性评价的内涵
所谓激励性评价,是指教师在教学过程中针对学生学习过程中的相关表现或学习结果,通过富有情感的言语或合适的方式予以鼓励的评价方式,这是新课程理念下新兴的教学评价主张.传统的语文教学中,受师道尊严等观念的影响,师生之间处于一尊一卑的对立关系,在教学评价活动中,教师所给的往往是所谓的"教诲",这种教诲又往往是训诫式的,使得学生只有听的份,没有辩的份. 相似文献
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1、概述
长期以来,我局电网10～35kV系统均采用不接地运行方式。这种运行方式在系统发生单相接地时,允许在一定的时间内带故障运行,因而大大提高了系统的供电可靠性。随着城域电网的超前发展,配网自动化系统的应用,开闭所TV数量的增加,系统对地电容也迅速增大。在系统发生某些扰动时,极易引发系统内电磁式电压互感器的饱和,激发谐振过电压,导致系统接地电压互感器（TV）高压保险熔断烧毁, 相似文献
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近期,我对本校初一至初三学生的心理状况做了调查、分析,从调查中可以看出,初中生的心理发展从整体上看是正常的、积极的,但也存在一些不容忽视的问题。初中生的心理问题,行为异常主要表现为心理压力大、自卑、脆弱、嫉妒、自负、虚荣、任性、自私等方面。一、心理问题产生的原因心理问题的产生,有非常复杂的因素。第一,学生的成长发育与个人的自我调节。初中阶段是人生发育最快的一个时期,容易出现许多困惑和不安。如果学生缺乏必要的知识来解释他们遇到的问题,往往使他们紧张、焦虑、敏感、自卑;对身体发育的不适应,生理发育与心理的发展… 相似文献
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王国功 《科技成果管理与研究》2010,(3):55-57
当电力系统输电线路发生故障时，通过准确的故障定位可以减轻巡线负担，节省大量人力、物力，从而提高运行可靠性，加快线路恢复供电，减少因停电而造成的综合经济损失，效益是明显的。自计算机在电力系统中应用至今，已有很多文献用不同的原理和方法对测距算法进行了探讨，并有许多实用装置投入运行。本文重点论述了直接计算故障阻抗的测距算法。 相似文献
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王国功 《语数外学习(高中版)》2013,(2):141
农村初中作文教学题材上要切合农村学生生活实际,情感上要引导学生说真话吐真情,为此可引导他们先交谈后作文,并在平时通过严格要求积累词汇。作文评价时,还要注意用激励性评价。 相似文献
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1.概述 长期以来,我局电网10～35 kV系统均采用不接地运行方式.这种运行方式在系统发生单相接地时,允许在一定的时间内带故障运行,因而大大提高了系统的供电可靠性.随着城域电网的超前发展,配网自动化系统的应用,开闭所TV数量的增加,系统对地电容也迅速增大. 相似文献
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通过分析变压器热稳定要求,总结了变压器后备保护定值整定应考虑的相关问题,并对变压器设计、运行及其保护配置与整定提出了建议．实践证明,采取的对幕直接、有效地解决了矛盾,使变压器更加安全稳定地运行． 相似文献
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