厄瓜多尔德尔西水电站工程环境管理关闭计划实施与剖析     

周伟  王建平 《云南科技管理》2019,(1):63-68

厄瓜多尔德尔西水电站工程施工,项目部一直认真贯彻执行当地环境管理部门、业主、咨询等的环境管理要求,始终高度重视环境管理。环境管理工作贯穿工程始终,避免因环境管理不达标,而遭受罚款,且对工程全面移交造成负面影响。文章对项目尾工时期的环境管理关闭计划内容及实施进行剖析,为厄瓜多尔其他中资企业类似工程的环境管理工作提供参考借鉴。  相似文献   

区域基础教育高质量发展的鄞州解答     

王建平 《人民教育》2020,(20):28-30

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基于P87LPC764的便携式测量仪表的设计     

钱炳芸  王建平 《中国科技信息》2005,(16):128

本文介绍了一种基于基于P87LPC764单片机的便携式数据采集系统的原理及硬件构成、软件设计方法。整个系统具有便携、体积小、功耗低、适合二次开发等特点具有较广的应用范围。  相似文献   

项目管理的技术协调方法     

王建平  刘奇志 《黑龙江科技信息》2007,(9):5

技术协调是建设项目管理的一项重要内容,对项目管理中技术协调的意义和有关方法加以论述。  相似文献   

论区分所有社区管理规约的内容     

王建平  谢琼丽 《兰州教育学院学报》2011,27(2):52-54,113

现代各国家和地区都较为广泛地承认区分所有权人之公约自治权利,公约的事项通常即由区分所有权人间相互协商予以确定。由于我国居民缺乏社区自治的传统,就区分所有物业的使用管理产生了诸多矛盾。怎样规范居民在社区的行为、怎样维护社区秩序、怎样管理社区物业及怎样处理社区与管理机构的关系等等就成为管理规约必须解决的问题。  相似文献   

“同意与否”的表达方式     

王建平 《高中生之友》2004,(3)

在交际英语中,我们需要用英语参与讨论、发表意见,以表达同意或不同意的观点。下面就此问题归类分析,以供大家学习、模仿。一、有关同意与否的交际用语1.同意Certainly/Sure./Ofcourse.Yes,Ithinkso./Ithinkit’sveryimportant./That’sagoodidea.Iagree./Iagreewithyou./I’mwithyou./I’mforit./That’sjustforsure.Iagreecompletely./You’requiteright./That’swhatIthink.Anythingyousay!/You’retheboss!(好哇!)Youbet!/Itgoeswithoutsaying.(当然可以!)2.含糊其词的同意Maybe./Perhapsyou’reright./That’sapossibility.I…  相似文献   

中小学校长教学领导力的调查与评估     

王建平  王莉娟 《现代中小学教育》2015,(2):1-6

为考察中小学校长的教学领导力,对成渝地区2 847名中小学教师进行问卷调查。研究发现:当前校长教学领导力总体水平一般。现实中校长教学领导力"传统元素"比较浓厚,对于教师、学生和课程与教学方面的领导力较强,而新的教育理念所倡导的对于教学愿景、支持环境方面的领导力较弱;不同类型学校之间具有一定的差异性,其中民办学校略优于公办学校,高中阶段明显优于初中和小学阶段,城市学校明显优于城镇和农村学校,优质学校明显优于普通学校和薄弱学校。为着力解决校长教学领导力的急切性、差异性和结构失调等问题,需要多管齐下地采取加强校长培训的实效性、实现校长合理有序流动、改革校长考核评价制度等措施实现标本兼治。  相似文献   

促进学前教育发展,保障均衡与质量是关键     

王建平  白健 《幼儿100(教师版)》2015,(1):24-25

＂第一期三年行动计划＂在提高幼儿入园率、普惠、公益和发展等方面取得了十分显著的成效。在此基础上,促进学前教育均衡发展,保障教育质量将成为学前教育领域未来几年的主要关注点和发展方向。 目前,我国学前教育的发展面临着诸多问题,甚至在一些地区出现发展困境。这些问题和困境制约和影响了学前教育的均衡发展和质量保障。从我们对问题的...  相似文献   

我国中小学择校治理的政策透视——基于政策文本分析的视角     

王建平  金玉梅 《教育理论与实践》2015,(2):11-13

从"择校风"的兴起到"择校热"的盛行,我国一直致力于治理择校问题。近二十年来,政府已采取了整治高收费、乱收费,取消重点学校,发展民办教育和推进义务教育均衡发展等措施,对择校加以规范、围堵、疏导和消解。但根治择校问题还需要正本清源,需要通过重审择校政策的价值基础、完善适度择校的保障机制、构建多样化教育需求体系和继续推进教育均衡发展等多渠道实现标本兼治。  相似文献   

思想政治课中案例的选用与分析     

王建平 《华夏少年(简快作文 )》2010,(8)

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