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王忠生 《山西教育(综合版)》2001,(15)
笔者认为 ,现代教师最基本的素质有三个 ,即 :教师对教育的兴趣 ;教师的创造力 ;教师对现代社会的综合适应力。兴趣是创造力的源泉 ,而创造力则是教师适应现代社会、培养现代人才的唯一途径 ;反过来 ,综合适应了现代社会的教师 ,必将迸发出更大的积极性 ,进而进行卓有成效的工作。 一、教师对教育的兴趣兴趣是现代人职业选择的基点。教师对教育的兴趣不外乎有三种 :1 .盲目的兴趣。这是一种无可奈何或从众心理作崇的兴趣 ,也可以说是无兴趣或萌芽状态的兴趣。要么毫无用途 ,要么就是形成良好兴趣状态的一个基础。2 .基于一定认识之上的… 相似文献
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工程预算是确定工程造价和工、料消耗的文件,是考核工程投资经济合理的依据。所以做好工程预算的审查工作,将有利于提高设计水平和投资效益。 相似文献
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随着智能手机在高职学生中的高度普及,基于智能手机的移动学习新方式具有巨大的发展潜力．结合智能手机和移动技术的应用趋势．为探求学生如何更好地利用精品资源共享课进行自主学习提出可行性实施办法,构建一种基于Wi—Fi模式的精品资源共享课网络教学互动模式和工作过程导向的课程体系,更好的实现高职教育的人才培养目标． 相似文献
4.
以工作过程为精品资源共享课程建设的主线,以教师主导网络教学为教学模式的主体,调整课程的教学目标,改进教学方法,对高职院校《机械CAD/CAM》省级精品资源共享课建设进行探索,重新构建基于网络教学互动模式和工作过程导向的课程体系,更好的实现高职教育的人才培养目标. 相似文献
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王忠生 《淮北职业技术学院学报》2005,4(3):63-65
本文针对现今高职教育的发展趋势,结合当前机械专业CAD／CAM课程教学过程中存在的一些问题,提出了CAD／CAM系统集成的解决方案。 相似文献
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关于高校初任教师如何提高教学技能的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
高校初任教师多为非师范类专业的毕业生,不可避免地在教学文档、教学手段以及与同行和学生之间的沟通等方面存在诸多同题.笔者腐烂应从培养高校初任教师自身高度的责任感、加强教学技能培训、建立培养与考核并重的管理模式、建立高校初任教师与所在学院的良好沟通机制入手,来提高他们的教学技能. 相似文献
7.
现场施工技术人员贯穿着工程施工管理的整个过程,是集技术、管理、组织、协调等多方面的职位,在整个施工过程中负责各项专业技术标准,严格执行施工验收规范和质量检验标准,并对现场施工人员提供技术交底,控制工程的施工质量,做到按图施工。高度重视项目工程的安全管理,控制人员的不安全的行为和物体的不安全状态,落实安全决策和目标,消除一切事故和人员伤害。为企业创造更好的社会效益和经济效益。 相似文献
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