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论多媒体技术在大学英语交际教学环境下的适时应用 总被引:1,自引:0,他引:1
合理适时将多媒体技术引入大学英语教学课堂,在很大程度上弥补了传统英语教学方法的不足,不仅有利于体现以学生为中心的教学原则,而且有利于学生语言能力的提高.多媒体技术在教学过程中与英语课堂交际教学结合使用,是英语课堂教学改革的新主流.在英语课堂教学中,充分利用计算机多媒体教学系统,创设学习英语的情境,发展学生视听能力;同时充分发挥教师的主导作用,发挥学生的主体性和创造性,使学生在有限的课堂上获得英语基础知识的同时,培养用英语思考和表达的能力,并为实现用英语进行交际打下坚实的基础. 相似文献
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2011年2月21日,座落在哈尔滨市平房区的黑龙江动漫产业基地,又诞生了一个新成员——哈尔滨鼎方科技开发有限公司。据消息灵通人士介绍,这是一家以推广水印防伪标识,保护知识产权,防伪打假为主业的高科技公司。并说这个公司推广的水印防伪标识,是独一无二的,绝对可靠的。一提到保护知识产权、防伪打假,立即让记者联想到近几年在采访中看到的一幕幕制假售假、坑钱害命的悲惨情景。鼎方公司的防伪产品真的这样管用?真的能使人间制假售假的悲剧从根本上遏制住?带着这样的问题,记者以急迫的心情,采访了哈尔滨鼎方科技开发有限公司董事长、印刷水印防伪标识的无色水性墨发明人王枫先生。 相似文献
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爱是教育的源泉,没有爱,便没有教育。当学生犯错误时,陶行知先生用他独特的“四颗糖”感染了学生,教育了学生,使之勇改错误,努力进取。应该以陶老为榜样,以“四颗糖果”为喻,研究呵护学生、教育学生的艺术手法。 相似文献
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王旸 《河北北方学院学报(社会科学版)》1995,(4)
所谓“华北自治运动”,“名为自治,实为强夺;号为运动,实为威逼”。①它的战略意图是在华北建立一个在日本统治下同伪“满洲国”有着密切关系的“特殊区域”,即“防共亲日满地带”,以便“任其操纵利用,在不引起列强实力干预的情况下,达到蚕食中国的目的”。②无疑,侵略和控制华北是“华北自治运动”的核心和目的。 渗透和分裂华北是日本帝国主义的一个重要国策。在日方看来,华北在政治,经济、军事等方面都占有举足轻重的地 相似文献
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王旸 《中国教育发展研究杂志》2009,6(3)
笔者对我校的174名学生进行了抽样调查分析,结果显示:学生的体质健康状况呈现出明显的下降趋势,主要面临体能下降、近视率居高不下、肥胖学生增多和学生心理问题加大等重要健康问题。同时,对目前中学生体质下降的原因和体育教育中存在的各种现象进行了剖析并提出了建设性的建议。 相似文献
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本文采用个案研究的方法,对一位印度语背景的初级汉语学习者的词汇记忆过程进行了跟踪观察,将结果按照词性分类,并从心理学角度对被试词汇记忆的现象进行了讨论,总结出四点对对外汉语教学的启示分别为:不同复述方式保证长时记忆效果 深度加工与刻苦学习相结合 利用情绪,提高主动记忆意识 利用首因、近因效应有重点地帮助学生识记单词。 相似文献
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以培养实用型技术人才为目标,开设专业,形成规模位于群力新区的哈尔滨轻工业学校创建于1958年,已有50多年的历史,是一所以培养符合地域经济发展需要的二产专业实用型技术人才为目标的国家级重点中等职业学校。国家首批中职示范校建设单位。有机械、机电、食品、工艺美术设计等四大专业群,初步形成了多层次、多形式、多模式的现代 相似文献
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